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一封信作文15篇
一封信作文1
敬爱的吴老师:
大家都说,一位老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是
您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。记
得11岁那年,上体育课,我的水喝完了。当我焦急地想要找到水喝时,我见到
了您。您那张慈祥的面孔,使我的心一下子温暖了。您低声问我:“怎么
了?”我低下头,红着脸,不好意思得说:“水喝完了,没水喝!”您听了,
把我带到您的办公室,给我倒了一杯热乎乎的水。啊!老师,您在我遇到困难
的时候给予了我帮助,您给我倒的那杯水的味道,我一辈子也不会忘记!
还有一次,学校快要举行跳绳比赛了,您帮我报了名,但是我的跳绳技术
并不好。跳10次就有9次是失败的,但是您却不这么认为,您一直在背后鼓励
我……终于到了比赛那天,我紧张的走进了赛场,我当时心里冷冰冰的,左望
望右望望,忽然,在一个角落看到了您,您朝我点点头,并向我竖起了大拇
指。我的心里得到了一丝安慰……最后,我们班的跳绳比赛得了第一名,使我
们班又多了一张奖状。
老师,也许这一切您已经淡忘了,因为您为学生做得太多,而我却永远也
忘不了。在这些岁月里,谁也说不出您为学生付出了多少心血,谁也说不出您
为学生培养了多少人才,只有您头上的银丝和皱纹才是您辛勤耕耘的见证。花
儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然作为回报,那么就让我以学习上的
进步向您表示感谢吧!
此致
敬礼
您的学生
20某某年5月19日
一封信作文2
早上,我出门寄信。
一封普普通通的信:署名,日期,还有邮票。谁也不会知道,这封信的寄
第1页共12页
处与收处是一个地方,我想除了我自己。
嘈杂的大街,车水马龙,一直地伫立让我想起小时侯的事……
马路上,看到邮箱,问是什么?竟理解为:帮别人存储信息的工具,等接
受人来了,再传输给他。
多么天真的想法!
但我现在却不会再有了,脑中全是但我现在却不会再有了,脑中全是是一架天平,一边是努力,一边是成
绩,只有付出努力,才会有等量的收获。绩,只有付出努力,才会有等量的收获。
完全被禁锢!但我又不得不付出,我必须这样!
清风吹醒了我的头脑!望望天,才发现树又抽出了嫩牙。嫩嫩的,绿绿
的,怪可爱的!
突然觉得她们像刚出生的娃娃,在枝头舞蹈歌唱,但到了夏天,却那么冷
静,是无风罢了,只是一丝不差地挺在那里。
难道树叶也会成熟?就像人一样。
哦,不能再浪费时间了!擤一下鼻涕,却发现信还在手中,不由自主地骂
自己糊涂。轻轻地,又将信投进去。
却不知来了一阵风,信就像光滑的鱼儿,从我手中滑出,漂向街心,最后
轻轻地落在了斑马线上。一辆汽车疾驶而过……
半楞的我还站在邮筒前,看着信一次一次被碾过,碾过……
回到家,父母问我干什么去了。我平静地回答:
我我寄寄信信去去了,我了,我把它寄把它寄给了马路。给了马路。
一封信作文3
亲爱的陈老师:
您好!新年即将来到,我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的辛勤
教育和悉心栽培,使我从一个不懂事的小孩子变成了一个知书达理、聪明能干
的班干部。在您的帮助下,我写出了一篇篇生动的作品;在您的鼓励下,我学
起了古筝并顺利地考出2级;在您的推荐下,我当上了小记者,发表了许多篇
文章;在您温和的批评中,婉转的提醒中,我明白了自己的缺点与不足……我
所有的成绩与进步,都您的谆谆教导是密不分的。
第2页共12页
陈老师,您生动的讲课,平时的教导,使我明白了许多道理:学习上我们
体会到了“一份耕耘,一份收获”的乐趣,生活上我们懂得了团结协作的重要
性,与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值……
在新的一年里,我要继续努力。我现在做得还不够好,但我相信自己能做
得更好!我要多读好书,多写好作;参加各类比赛,努力争取更多的第一,为
班级争取更多的荣誉!陈老师,请相信我。我一定能做得更好,也会努力把班
级带得更好!敬祝新年快乐、万事如意!
您的学生:王佳茜
20某某年1月23日
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