5.2.1 化学方程式（上）（学生版） 2024-2025学年九年级化学上册同步学与练（人教版2024）.pdf

第五单元化学反应的定量关系

课题2化学方程式

第1课时化学方程式的意义和书写

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1．理解化学方程式的意义，学会配平化学方程式。

2．学会化学方程式的配平，并正确书写的化学方程式。

重点：

化学方程式的书写

难点：

配平化学方程式

一、化学方程式及意义

1．化学方程式：用来表示化学反应的式子。

2．化学方程式的意义

点燃

以C＋O2CO2为例

化学方程式的意义

意义读法

反应物：

表示反应物、生成物和反碳和氧气在点燃的条件下反

质的方面生成物：

应条件应生成二氧化碳

反应条件：

点燃

C＋O2CO2

相对质量：123244

物质

表示反应物、生成物各物在点燃的条件下，每份质

质量

量质的质量比碳、氧气、二氧化碳的质量比为量的碳和份质量的氧气

关系

的恰好完全反应，生成份质

方量的二氧化碳

在点燃的条件下，每个碳

面粒子

表示反应物、生成物各物参加反应的各微观粒子的个数比原子和个氧分子恰好完

数目

质的微观粒子个数比为全反应，生成个二氧化碳

关系

分子

化学方程式中化学式前面的数字，表示发生反应时的微观粒子个

化学计量数

数比

3．从化学方程式获得的信息

获得的信息以2H＋O点燃2HO为例以Fe＋CuSO4FeSO4+Cu为例

222

反应物

定性生成物

角度反