第2课《拉拉手，交朋友》教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版.docx

第2课《拉拉手，交朋友》教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《第2课《拉拉手，交朋友》教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版》

本课以道德与法治一年级上册统编版教材为基础，旨在帮助一年级学生认识友谊的重要性，学会与人交往的基本原则和方法。教材通过生动的案例和有趣的互动活动，引导学生理解友谊的意义，培养良好的交往习惯，提高人际沟通能力，为学生的社会性发展奠定基础。

二、核心素养目标

1.培养学生尊重他人、友善待人的交往态度。

2.增强学生与人沟通、协作的能力。

3.提高学生遵守社交规则、解决人际冲突的意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-交友原则：本节课的核心内容是教授学生交友的基本原则，如真诚、尊重、互助等。重点在于让学生理解并记住这些原则，例如通过讨论“为什么我们应该尊重朋友的兴趣和爱好”，强调尊重的重要性。

-交往技巧：教授学生如何与人打招呼、如何倾听他人、如何表达自己的感受和需求等交往技巧。例如，通过角色扮演活动，让学生练习如何礼貌地邀请他人玩耍，以及如何回应他人的邀请。

2.教学难点

-情绪管理：学生在交往过程中可能会遇到情绪波动，如何正确表达和处理情绪是一个难点。例如，学生可能会因为朋友的不同意而感到沮丧，难点在于教会他们如何用适当的方式表达情绪，而不是通过争吵或冷战。

-解决冲突：在交友过程中，冲突是不可避免的。教会学生如何正确解决冲突，如通过对话、妥协或寻求成人帮助，是一个难点。比如，当朋友之间因为玩具而发生争执时，难点在于引导学生通过协商来找到双方都满意的解决方案。

四、教学资源准备

1.教材：每人一本《道德与法治》一年级上册统编版教材。

2.辅助材料：准备相关主题的儿童故事书籍、动画片片段、友谊主题的卡通图片。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区，每组配备必要的桌椅，墙上贴上友谊主题的海报。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师播放一段友谊主题的动画片片段，让学生观看并提问：“你们在动画片中看到了什么？他们是如何成为朋友的？”

-学生分享自己的观察和想法。

-教师总结：“今天我们将学习如何与人交朋友，学习友谊的重要性。”

2.讲授新课（15分钟）

-教师讲解交友原则，通过故事案例说明真诚、尊重、互助等原则。

-学生参与讨论，举例说明这些原则在生活中的应用。

-教师介绍交往技巧，如打招呼、倾听、表达感受等，并进行示范。

-学生跟随教师练习这些技巧。

3.巩固练习（10分钟）

-教师组织学生进行小组活动，模拟不同的交友场景，练习交友技巧。

-每个小组展示他们的练习，其他小组提供反馈。

-教师针对学生的表现给予点评和指导。

4.课堂提问与互动（5分钟）

-教师提问：“如果你遇到朋友不开心，你会怎么做？”

-学生分享自己的想法，教师引导他们如何正确表达关心和帮助。

-教师提问：“如果你和朋友吵架了，应该怎么解决？”

-学生讨论解决方案，教师总结解决冲突的方法。

5.情境模拟与角色扮演（10分钟）

-教师设计一个情境，如“小明想加入小红的游戏，但小红不同意”，让学生进行角色扮演。

-学生分组进行角色扮演，尝试用所学技巧解决问题。

-教师观察学生的表现，提供即时的反馈和指导。

6.总结与反思（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课学到的内容，提问：“我们今天学了哪些交友原则和技巧？”

-学生回答，教师总结并强调友谊的重要性。

-教师布置作业，让学生回家后尝试用今天的交友技巧与家人或朋友交流。

7.课堂结束（5分钟）

-教师鼓励学生将所学应用到日常生活中，提醒他们友谊需要时间和努力去培养。

-教师播放轻松愉快的音乐，让学生在愉快的氛围中结束本节课。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-《友谊的小船》：一本关于友谊的儿童绘本，通过生动的插画和简单的故事，帮助学生理解友谊的真谛。

-《如何与人相处》：一本介绍人际交往技巧的书籍，适合家长与孩子共读，共同探讨交友之道。

-《友谊的力量》：一部关于友谊的动画片，通过有趣的故事情节，展示友谊的力量和意义。

-《友谊的小故事》：收集一系列关于友谊的短小故事，适合作为课后阅读材料。

-游戏活动：设计一些团队协作的游戏，如“盲人摸象”、“信任背摔”等，让学生在游戏中体验友谊和信任的重要性。

-角色扮演：通过角色扮演活动，让学生模拟不同社交场合，练习交友技巧和解决冲突的方法。

2.拓展建议

-鼓励学生在课后阅读《友谊的小船》和《如何与人相处》，通过阅读深化对友谊的理解，家长可以参与讨论，共同探讨书中的交友技