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高中英语教学的工作计划（精选5篇）

高中英语教学的工作计划（精选5篇）

光阴如水，老师们的教学工作又将有新的目标，需要好好的对接

下来的教学进行计划了。为了让您不再为做教学计划头疼，以下是小

编为大家整理的高中英语教学的工作计划（精选5篇），希望能够帮

助到大家。

高中英语教学的工作计划1

一、工作思路

本学期xx区高中英语教学研究工作的主要任务是：以课程改革为

中心，切实履行研究、指导、服务的职能，遵循教育教学规律，直面

课程与教学改革过程中的新问题、新挑战，努力促进教研方式的转变

和教师的专业成长，努力培养学生英语核心素养，为提升xx教育内涵、

提高教育质量而努力。

二、主要工作

（一）深化高中英语课程实施

1、加强英语课程体系建设，引导各类学校根据自身的发展实际，

整合各种课程资源，因地制宜，积极开发适合本地区、本学校的校本

课程，彰显课程实施的创造性。

2、继续组织针对课程与教材中的疑难问题进行专题研修。改进研

修模式，增强过程性研修的针对性和有效性，引导教师把新课改理念

转化为有效的“问题解决”教学行为，全面提高广大英语教师课程实

施的能力。

3、进一步加强英语络教研和我区英语资源库建设，为高中英语教

师提供更多更好的素材性资源和互动交流的机会。

（二）加强高中英语教学研究

1、组织教师开展形式多样的专题研究，引导教师探索英语教学方

法，交流分享教学智慧，共同探讨提高英语教学效益的策略。

2、充分发挥基地学校的辐射作用，促进校际教学交流，实现教学

共赢。

3、引领和指导“名师工作室”活动，将本学科“名师工作室”活

动和区域教学研究有机结合。

4、充分发挥骨干教师的示范引领作用，通过专题讲座、示范课等

教研活动，为全区教师提供一个学习、研讨的平台，促进全区教师共

同成长。

5、加强教研组建设。强化独立备课、集体研讨的意识；引导教师

积极开展教学设计展示、研讨活动；优化“教学案”的编写；促进教

师夯实教学基本功，提升教学能力。

6、不断推进学科中的研究性学习，借力信息技术，转变课堂教学

范式，逐步实现学生学习方式的多元化发展。

（三）抓好高三复习教学工作

1、针对20xx年英语考试说明和第一学期期末考试结果的实际情

况，在一轮高三教学调研时，向各校明确高三年级英语教学的要求和

目标。

2、全面、科学安排第二学期的教学进度，统筹好新课与复习、课

本知识与补充知识等的时间安排，做到科学合理，具有针对性和实效

性。

3、组织参加xx市英语高三研讨会。

4、组织参加第二学期的一模（三月底）、二模（五月初）两次考

试。并开展对高考模拟试卷的分析、研讨活动，加强对考前复习教学

的指导。

5、积极做好高考信息的收集、整理、传递工作；帮助各校教师选

好、用好各种复习资料。

高中英语教学的工作计划2

一、在处理教材方面

敢于取舍，确定精讲、略讲、和自读单元。在认真备课和深入了

解学生的基础上，合理处理教材，做出取舍使时间的安排和教学进度

相符。同时，可以抽出相应时间来处理专项练习，以及进行其它活跃

教学气氛和提高学生学习兴趣的教学活动。

二、狠抓书面表达

听力和阅读等项练习。学生的英语基础不好，2班的基础更差，尤

其是书面表达、听力和阅读等项。我将利用早自习时间进行听力专项

练习。同时要求同学们多动口。每周抽出一定时间来训练书面表达和

阅读，主要是限时训练。另外，以板报形式给同学们出一些进行短文

改错练习。

三、教学计划清晰化

今年进入高一学习的这一届学生在初中时学的是人教版的教材，

现在高一却又得学译林出版社的牛津版教材，因此，初高中学的教材

本身就不衔接，怎样使刚进入高中校门的学生顺利完成初、高中英语

的过渡是我们高一英语老师都觉得棘手的问题，但又必须战胜的问题。

开学初，在制定本学期工作计划时，为进一步了解学生，并了解

教学情况，对学生以前学过的教材进行了仔细的研究，分析了学生现

有的英语水平，以及进行纵向横向比较，备课组各位老师共同商讨制

定了详细的备课组工作计划及高一英语教育教学计划，并以此作为我

们的工作指导方案来贯彻实施。

四、措施具体化

1、互相