人教部编版小学语文六下《金色的鱼钩》同步练习及答案 共2套.pdf

人教部编版小学语文六年级下册《金色的鱼钩》同步练习及答案（一）

一、根据课文内容完成以下练习。

1、《金色的鱼钩》按照____________的顺序，讲述了在

________________途中，一位______________尽力照顾三个________

的小红军过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军战士

__________、__________的高贵品质。

2、因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。

双引号有什么作用？为什么要加上双引号？

_________________________________________________________。

3、老班长为什么不让“我”把他吃草根、鱼刺的事告诉别人?

_________________________________________________________。

4、“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!”

这句话有什么用？

_________________________________________________________。

5、“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句

话的含义是()

A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。

B.这个鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，

闪烁着革命英雄主义的光辉。

6、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”对

这句话理解正确的是：（）

A.“我”看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉

重。

B.“我”几天没吃饭了，没有力气。

C.草地上能吃上鱼汤很不容易，“我”舍不得喝下少之又少的鱼汤。

7、他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，

别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完

了，一定要走出草地去！”

A．老班长在生命垂危之际，一心想的是让小战士们走出草地，表现

了他舍己为人的高贵品质。()

B．老班长担心没有完成指导员交给的任务会受到批评。()

二、写出下列词语的拼音：

抽噎（）闪烁（）迷糊（）

两鬓（）收敛（）青稞（）

勉强（）作料（）疙瘩（）

歼灭（）颧骨（）粗糙（）

三、给下面的句子加上恰当的关联词语。

1.我()接受了指导员交给我的任务，()得把你们带出草

地。

2.（）全连数他岁数大，对大家又特别亲，（）大伙都叫他

“老班长”。

3．老班长对小梁说：“你（）知道了，（）不要再告诉别人了。”

4.老班长()瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，()

还一直用饱满的情绪鼓励着我们。

5．这汤（）没加作料，（）我们觉得没有比这更鲜美的了。

6.我们()找不到东西吃，()无法走出这茫茫的草地。

四、在括号内填入合适的词语。

（）不合眼（）咽着（）看着

（）身体（）情绪（）毅力

（）草地（）两鬓（）老班

长