人教版七年级英语下册Unit 11单元考点知识汇总.pdf

人教版七年级英语下册

Unit11单元考点知识汇总

Unit11Howwasyourschooltrip?

一、语法：一般过去时态

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；常和过去

的时间状语连用。过去的时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,

night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

2.基本结构：

①be动词的一般过去时态：（只有单复数的变化.无人称变化）

肯定句：主语+was/were+表语

Tomwasastudentlastyear./Thebookswereonthedeskyesterday.

否定形式：主语+was/were+not+表语

Tomwasn’tastudentlastyear.

Thebooksweren’tonthedeskyesterday.

一般疑问句：Was/Were+主语+表语

WasTomastudentlastyear？Yes.hewas./No.hewasn’t.

/WereThebooksonthedeskyesterday？

Yes.theywere./No.theyweren’t.

②行为动词的一般过去时态（无人称与数的变化）

肯定句：主语+动词过去式+...

They/We/Tomclimbedthemountainslastweek.

否定句：主语+didnt+动词原形

They/We/Tomdidntclimbthemountainslastweek.

一般疑问句：Did+主语+动词原形？

Didthey/you/Tomclimbthemountainslastweek？

Yes.主语+did./No.主语+didnt.

3.动词过去式变化规则：

①一般在动词原形末尾直接加上-ed。

如：look-looked。

②以不发音的字母e结尾的动词.去e再加-ed。

如：live-livedlike-liked

③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节.先双写这个辅音字母.再加-ed。

如：stop-stoppedplan--planned

④末尾是辅音字母+y结尾的动词.先变y为i.然后再加-ed。

如：study-studiedcrycried

⑤不规则动词的过去式需特殊记忆。

如：am(is)-was,are-were,go-went,take-took,have(has)-had等。

二、重要词汇

1.milkn.牛奶；v.挤奶；

milkacow给奶牛挤奶

2.farmern.农民；farmn.农民；

v.耕种farming农事

3.growv.种植、生长、发育；

growthn.成长、生长；

growup长大.成长

4.worryn.v.担心、担忧；

worriedadj.担心的

Nothingworriesme.没什么让我担心的。

worryabout=beworriedabout担心为...担心

Mymotheralwaysworryaboutme.我妈妈总是为我担心。

5.luckilyadv.幸运地、好运地；luckn.幸运；luckyadj.幸运的；

6.excitingadj.使人兴奋的、令人激动的；excitedadj.感到兴奋的、感到激动的；excitev.使兴

奋；excitementn.兴奋.激动inexcitement兴奋地.激动地

7.lovelyadj.可爱的；lovev.喜爱；aliveadj.活着的、有生机的、活泼的；8.slowadj.缓慢的、

迟缓的；slowlyadv.缓慢地、迟缓地；反义词是fast

9.interestedadj.感兴趣的；interestingadj.令人感兴趣的、有兴趣的；interestn.兴趣、爱好、

利益；

三、