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学校寄宿生管理制度

第一章总则

为加强对寄宿生的管理，保障寄宿生的身心健康、学习生活质量，根据国家教育部相关法规及本校实际情况，特制定本制度。寄宿生管理制度旨在规范寄宿生的日常行为、生活管理和安全保障，促进寄宿生的全面发展与和谐生活。

第二章适用范围

本制度适用于本校所有寄宿生及相关管理人员，涵盖寄宿生的入住宿舍、日常管理、活动安排、安全保障等方面。

第三章管理规范

第1节入住宿舍管理

1.入住宿舍申请

-寄宿生须填写《寄宿生入住宿舍申请表》，并由导师签字确认后提交至宿舍管理办公室。

-申请表需注明寄宿原因及特殊需求。

2.宿舍分配

-学校根据年级、专业、性别等因素合理分配宿舍。

-每个宿舍人数应控制在合理范围内，确保生活空间的舒适性。

3.宿舍规章

-寄宿生应遵守宿舍作息时间，晚上10:30后禁止外出。

-保持宿舍卫生，定期进行卫生检查，评分情况将作为评优依据。

第2节日常生活管理

1.生活作息

-寄宿生应遵循学校的作息时间，按时就寝和起床，确保充足的睡眠。

-学校将定期组织生活规范教育，帮助寄宿生养成良好的生活习惯。

2.饮食管理

-学校食堂应提供营养均衡的膳食，寄宿生可提出饮食建议。

-每周进行一次饮食满意度调查，以便及时调整菜单。

3.卫生管理

-寄宿生需定期进行个人卫生检查，包括洗澡、换洗衣物、清洁宿舍等。

-每月进行一次卫生评比，优胜宿舍将给予奖励。

第3节学习与活动管理

1.学习支持

-学校应为寄宿生提供学习辅导，设置学习小组，鼓励相互帮助。

-鼓励寄宿生参与课外活动，丰富校园生活。

2.活动安排

-每学期组织至少两次集体活动，如郊游、运动会等，以增进寄宿生之间的交流。

-活动前需向宿舍管理办公室报备，确保安全与组织有序。

第4节安全保障管理

1.安全教育

-定期开展安全知识讲座，增强寄宿生的安全意识。

-建立紧急联系人机制，确保在突发事件中能够迅速联系到家长或监护人。

2.宿舍安全

-宿舍应配备消防器材，定期组织消防演练。

-禁止在宿舍内私拉乱接电线，使用大功率电器。

3.心理健康

-学校应设立心理咨询室，定期开展心理健康教育。

-鼓励寄宿生在遇到心理困扰时及时寻求帮助。

第四章操作流程

第1节入住宿舍流程

1.寄宿生填写《寄宿生入住宿舍申请表》。

2.导师签字确认后提交至宿舍管理办公室。

3.宿舍管理办公室审核申请，进行宿舍分配。

4.寄宿生领取宿舍钥匙，入住并进行宿舍环境检查。

第2节日常管理流程

1.宿舍管理员定期检查宿舍卫生，记录卫生情况。

2.每周召开一次寄宿生会议，听取意见和建议。

3.定期开展生活习惯评比，公示评比结果。

第3节安全管理流程

1.每学期组织一次安全知识培训，确保寄宿生了解安全知识。

2.定期检查宿舍内的安全设施，确保其正常运作。

3.在发生安全事件时，立即启动应急预案，及时处理，并向学校报告。

第五章监督机制

1.监督机构

-学校成立寄宿生管理小组，负责监督和评估寄宿生管理制度的实施情况。

-小组成员由校方、宿舍管理人员及寄宿生代表组成。

2.评估机制

-每学期对寄宿生管理制度进行一次评估，收集寄宿生反馈，分析实施效果。

-针对评估结果进行制度修订，确保制度的可持续性和有效性。

3.反馈渠道

-寄宿生可通过定期会议、匿名信箱等方式反馈意见。

-学校将在每学期结束时公布反馈情况，并提出改进措施。

第六章附则

1.解释权限

-本制度由学校寄宿生管理小组负责解释。

2.适用条件

-本制度适用于所有寄宿生及相关管理人员，确保各项规定的有效实施。

3.生效日期

-本制度自发布之日起生效。

4.修订流程

-本制度将根据实际需要进行定期修订，修订方案需经寄宿生管理小组讨论通过。

通过以上制度的制定与实施，学校期望能够为寄宿生创造一个安全、健康、和谐的生活环境，促进他们的全面发展和成长。