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《宿建德江》《西江月夜行黄沙道中》都写了月夜的景色
表达的情感却不一样结合诗句说一说
部编版六年级上册语文第3课《古诗词三首》课后练习答案
《西江月夜行黄沙道中》则表达了诗人对宁静、优美的乡村夏夜的喜
爱,对丰年的欢欣,对劳动人民的热爱之情。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣
蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。词人夜行黄沙道中看到、听到、嗅
到、感觉到的一切都是令人心情舒畅、欢欣鼓舞的。词的中心是说丰年,
重在表现词人因年丰而欢快。
2、北师大一年级数学上册《位置与顺序》填一填。在图中,1号车
排第几,4号车在几号车的后面,在几号车的前面。找一找生活中的“前
后”问题,说一-说。
北师大一年级数学上册《位置与顺序》填一填。
在图中,1号车排第几,4号车在几号车的后面,在几号车的前面。
答案:在图中,1号车排第4,4号车在2号车的后面,在3号车的
前面。
找一找生活中的前后问题,说一说。
答案:引导全班同学充分表达,说一说谁在谁的前面,谁在谁的后面。
我在淘气的后面,在笑笑的前面。
3、古诗二首读下面的诗句,说说你看到了什么样的画面
⊙读下面的诗句,说说你看到了什么样的画面。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭(l)上青天
参考答案:
第一句让我仿佛看到了阳光下那无边无际的碧绿的荷叶
铺满湖面,绿叶间,红艳艳的荷花在风中摇摆的画面,真是美极了!
黄鹂在翠柳间鸣叫,白鹭飞上了蓝天,黄、绿白、青,多么明快的
颜色,让我们心情非常愉悦。
4、雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化
雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化
雷雨前:乌云满天黑沉沉的压下来,树叶不动,蝉鸣不叫,忽然的就
来一阵风,将树枝吹得乱摆。蜘蛛也都慌忙逃走了,闪电越来越亮,雷声
越来越响。
雷雨中:雨下的越来越大,树和房子都看不清了,慢慢的雷声和雨声
都变小了。
雷雨后:雨后的空气都变得清新,一条彩虹挂在了天空上,蝉、青蛙
又开始叫了,蜘蛛又坐在网上了,池塘里水满了。
5、雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化,简单的写一写
雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化,简单的写一写
雷雨前:乌云满天,黑沉沉的。树叶也是一动不动,蝉也不叫一声。
忽然的吹过来一阵风,树枝被吹得乱摆,蜘蛛也都被吓得躲起来了。闪电
也越来越亮,雷声也越来越响。
雷雨中:雨突然的就下下来了,而且越下越大,树、房子都看不清楚
了,慢慢的雷声、雨声都变小了。
雷雨后:空气变得清新,彩虹挂在了天空,蝉和青蛙又开始叫起来了,
蜘蛛又回到网上工作,池塘里面的水也积满了。
6、学着课文《雷雨》写毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景
学着课文《雷雨》写毛毛雨,阵雨,雷雨,暴雨的情景
我见过阵雨。一道道闪电,像一把把利剑在空中挥舞;一阵阵雷声,
像一面面巨鼓在空中敲打。紧接着,黄豆大的雨点纷纷落下来。滴答,滴
答雨声越来越大。哗啦啦瓢泼大雨来了,那雨猛烈极了。霎时间,从那灰
蒙蒙的云中撒开千丝万线,将天和地缝合了。
7、《秋天的雨》想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子
写一写。
三年级语文上册《秋天的雨》课后练习题答案解析,想象一下,秋天
的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走
了夏天的炎热。
8、《秋天的雨》课文从三个方面写了秋天的雨,和同学交流你最感
兴趣的部分。
三年级语文上册《秋天的雨》课后练习题答案解析,课文从三个方面
写了秋天的雨,和同学交流你最感兴趣的部分。
点拨:课文从秋雨五彩缤纷的颜色、好闻的气味和秋雨吹起了金色的
喇叭写了秋天的雨。
9、《花的学校》“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?
请你照样子写一写,如,“清风一吹,他们””蝴蝶一来,他
们……“。
三年级语文上册《花的学校》课后练习题答案解析,雨一来,他们便
放假了。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,清风一吹,他
们蝴蝶一来,他们。
答:清风一吹,他们便跳起了欢快的舞蹈。
10、《那一定会很好》朗读课文,想一想,从一粒种子到阳台上的木
地板,它经过了一
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