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中小学生网络安全教育教案

XXX2017-2018学年第一学期主题班会教案

小学生网络安全教育教案

授课时间：2017年10月23日班级：六年级8班授课人：

布英教学目标：

1.培养学生正确上网，文明上网的惯。

2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。

3.倡导文明上网，争做一个文明的学生。

教学重难点：网络的危害及未成年人上网指导。

教学准备:多媒体课件

教学过程：

一、导入

1.同学们，你们认识这些标志吗？（出示图片）认识的请

举手。（学生回答）

2、那你们平时喜欢上网吗？上网都做些什么呢？（学生

回答）

3.师述：看来，同学们利用网络做了许许多多的事情。通

过网络我们能查资料，玩游戏，聊天，看天气预报，看新闻，

看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。给我们的工作和

生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，

截止2011年底，我国的网民数量已达到5.13亿。但是如果不

会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。这

就是我们今天要研究的内容中小学生网络安全教育（板书

课题）。

二、教学过程

（一）长时间上网的危害（板书）

同学们，你们平时都在什么地方上网？你每周的上网时间

大约是几小时呢？（请同学们说一说）适度的上网对我们来说

是可以的。如果经常长时间的上网，好不好呢？那么长时间的

上网会对我们未成年

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人有哪些负面影响呢？学生回答。（出示幻灯片六）下面

我们来看一个漫画，想一想从中学到了什么。（出示幻灯片八）

同学们，现在网瘾危害触目惊心的案例成了各类媒体屡屡

关注的热点，很多青少年为了XXX付出了惨痛的代价，下面

我们一起看《故事》。

1.请同学们在小组内进行交流讨论，并请小组长记录下来。

2.学生发言。

3.老师补充并总结。

网瘾有哪些危害呢，我们来一起看一看：

1、影响了研究。长时间上网，玩游戏占用了大量的时间，

必然会影响研究。

2、影响心理健康。长时间玩游戏容易使人沉溺于幻想中，

在与他们交往时，易产生距离感而不能与人正常的沟通与交流。

3、导致研究成绩下降

4、弱化道德意识

5、影响人际交往能力

6、、影响人生观、价值观

7、影响身体健康。长时间的上网容易造成大脑缺氧，精

神萎靡不振。造成近视。而且电脑还有辐射，这些都严重影响

了学生的健康成长。最近我看到一些案例，说的是有一少年长

时间在网吧上网，付出了。请看案例。

（二）网瘾的标志（板书）

看了这么多的案例，谁能告诉我一个人平常有哪些具体的

表现才能说他有网瘾呢？

1、学生回答。

2、老师总结。（出示幻灯片二十七、二十八）

（三）网瘾产生的原因（板书）

你们认为案例中或者现实社会中的人为什么会产生“网瘾”

呢，网络到底有怎样的魅力，将他们吸引过去呢？（学生回答）

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师总结：网络对我们既有有利的一面，也有有害的一面，

那么我们应该怎样合理安排上彀时间呢？（出示幻灯片三十六）

老师总结：1．上网时间最多不要超过2小时。2.学会目

标管理和时间管理，提高上网效率。3.积极应对生活挫折，不

在网络中逃避4.遵守网络规则，保护自身安全。5.一定要上健

康的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，XXX，里面有

很多丰富的内容。

出示：学生安全上彀自我保护规则（全班朗读）

（四）远离网吧（板书）

1.除了在家里上彀外，如果没有电脑你会去哪里上彀呢？

网吧。你们能不能上彀吧呢？下面我们一起来探讨为什么应该

远离网吧。（板书）我们未成年人为什么要远离网吧呢？请人

人看一组图文报道。

请大家来说一说为什么不能去网吧呢？

小结：网吧人员多，人员杂，未成年人缺乏自我保护意识，

容易发生人身安全事故。网吧的环境也不利于未成年人的身心

健康;有些人为了上网费而走上犯罪道路。我们未成年人好奇

心强，自控力差，容易被网络上有大量信息吸引，从而影响我

们的生活与研究。另外为了保护未成年人，国家在