高中思想政治必修第四册精品课件 第1单元探索世界与把握规律 第三课把握世界的规律 第一框世界是普遍联系的.pptVIP

易错易混辨一辨(1)整体具有部分所不具备的功能,整体统率着部分。()(2)整体和部分的关系不完全等同于系统和要素的关系。()(3)“一着不慎,满盘皆输”,意味着部分决定整体。()提示“一着不慎,满盘皆输”强调部分影响整体,要重视部分的作用。(4)系统具有有序性,要坚持统筹考虑,优化组合。()√×√√拓宽教材想一想阅读教材P30“阅读与思考”思考:谈谈恩格斯这句话涉及整体与部分关系的哪些知识。提示部分是整体中的部分,部分不能脱离整体而存在,部分只有处在整体中才能体现其价值和意义。知识体系建一建重难探究?能力素养全提升议题一如何把握事物的联系及其特点?情境探究情境中共中央、国务院印发的《扩大内需战略规划纲要(2022—2035年)》指出,①坚持系统观念,强化协同高效。加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进,加快培育完整内需体系,②统筹好供给和需求、消费和投资、内需和外需、数量和质量、国内和国际、速度和效益、效率和公平、发展和安全等重大关系,尽力而为、量力而行,实现发展质量、结构、规模、速度、效益、安全相统一,使扩大内需成为一个可持续的历史过程。信息解读①坚持系统观念,强化协同高效……整体性推进,加快培育完整内需体系整体和部分的辩证关系要求我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法②统筹好供给和需求、消费和投资、内需和外需、数量和质量、国内和国际、速度和效益、效率和公平、发展和安全等重大关系联系具有普遍性、客观性和多样性探究结合情境并运用所学知识,说明我国是如何部署实施扩大内需的。提示①联系的普遍性和客观性要求我们坚持用联系的观点看问题,要从事物的固有联系中把握事物。部署实施扩大内需必须统筹好多种关系,实现涉及发展的各个方面的有机统一。②联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。部署实施扩大内需,必须尽力而为、量力而行,处理好眼前利益和长远利益、内部条件和外部条件的关系。③整体和部分的辩证关系要求我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。部署实施扩大内需,必须立足发展的全局,坚持系统观念,强化协同高效,加快培育完整内需体系。疑难突破1.全面把握联系的概念从本质上看联系是相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系从结果上看这种相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系,会引起相关事物、要素的变化和发展从范围上看这种相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系,既包括事物之间的关系,也包括事物内部诸要素之间的关系。判断某一具体联系究竟是事物之间的,还是事物内部的,关键是把谁看成一个复杂事物哲学上的联系概念是对世界上万事万物的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用关系这一共同属性的概括和总结,它是一个高度抽象的辩证法范畴。这与社会生活中人们常讲的具体联系是不同的,二者是共性与个性的关系2.准确理解联系的三大特征思维升华①普遍性:任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。②客观性:事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系,二者都是客观的。③多样性:直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等特别提醒①联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。②联系是普遍的、客观的,但又是具体的、有条件的。③自在事物的联系是客观的,人为事物的联系也是客观的答题术语联系是普遍的,要求我们用联系的观点看问题;联系是客观的,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;联系是多种多样的,要求我们在认识世界和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件典例分析【例1】工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备,精心打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等,厂房变成博物馆,仓库改成音乐厅,厂区转变为影视基地……工业遗产的“华丽转身”表明()①事物间的联系是客观的,与人的意识无关②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提③事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系④人们可以通过实践调整事物之间原有的联系,建立新的具体联系A.①② B.①③ C.②④ D.③④C名师点睛议题二如何用联系的观点看问题?情境探究情境一一只木桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐,这只桶就无法盛满水。总之,①一只水桶能装多少水取决