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幼儿园《防疫安全教育》教案5篇

1.幼儿园《防疫情安全教育》教案

活动目标

1.了解什么是新冠状病毒及其危害。

2.大胆学念儿歌,掌握保护自己的方法。

3.感受病毒无处不在,激发其强烈的自我保护意识。

活动准备

前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。

活动过程

一、了解什么是新冠状病毒

1.小朋友们,这个新年你们是怎么过的呀?跟往年有什

么不一样?

(原来是有一种很厉害的病毒在找我们,我们只能躲在

家里过年,它就是新冠状病毒。我们看不到它,但是在放大

镜下,科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒,一

直寄生在野生动物身上。)

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2.偶然的机会,人接触了野生动物,所以这个病毒就跑

到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗?

(触摸、唾液的飞沫等)

二、了解新冠状病毒的.危害,大胆地说出自己所看、所

感的生活经历。

1.你们知道它会对我们造成多大的危害吗?

(人的身体难以抵抗这种病毒的感染,就会生病,会发

烧、咳嗽、呼吸困难,有的人会病得很重,甚至危及生命)

2.人们都是怎么保护自己的呢?你见过爸爸妈妈都用过

哪些方法?(待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动)

三、学念儿歌,掌握保护自己的方法。

这个病毒很坏,爱跟我们躲猫猫,小朋友们可要待在家

里保护好自己和家人,被它找到就麻烦了。老师给你们编了一

首儿歌,掌握了儿歌里的方法,病毒就很难找到你们啦!

儿歌里的方法你们学会了吗?赶快去告诉你的爸爸妈妈,

爷爷奶奶吧,虽然我们不能出门,不过还可以通过电话、视

频等多种方式告诉更多的人哦!

儿歌《赶走病毒春满地》

冠状病毒是魔鬼,绝不让它乱藏匿。

小朋友们齐努力,病毒就会远离你。

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不走亲来不访友,不去人多热闹地。

爸爸妈妈来陪我,亲子时光好惬意。

蔬菜水果要多吃,运动提高免疫力。

打喷嚏,流鼻涕,切莫粗心和大意。

遮好口鼻讲卫生,七步洗手需牢记。

咳嗽发热和无力,及时上报早隔离。

每日通风和消毒,赶走病毒春满地!

2.幼儿园《防疫情安全教育》教案

一、活动目标

1.了解流行性传染病的相关知识。

2.能说出并掌握预防传染病的方法。

3.增强自身预防疾病的意识。

二、活动准备

1.教学挂图和幼儿用书。

2.每组一张4开白纸,一盒水彩笔。

三、活动过程

1.活动导入:观看教学挂图。

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教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上

画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿

观察并描述)

2.活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。

(1)教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。

教师:医院里那么多小朋友一起打点滴,因为他们得了

传染病。你们知道什么是传染病吗?常见的传染病有哪些?(幼

儿讨论并回答)

(2)教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,

它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或

者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。

小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼

病等。

3.活动展开:阅读幼儿用书,讨论预防传染疾病的方法。

(1)教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良

好的卫生习惯,就

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