24 三顾茅庐——语文人教部编版九年级上册随堂小练（含答案）.docxVIP

24三顾茅庐——语文人教部编版九年级上册随堂小练（含答案）

24三顾茅庐—语文人教部编版九年级上册随堂小练

1.下列谚语哪一项与中国古典四大名著无关()

A.没有三两三，不敢上梁山。

B.红关公、白刘备，无人请，自己来。

C.成也萧何，败也萧何。

D.周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。

2.下列表述有误的一项是()

A.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果。他的代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

B.罗贯中的《三国演义》是中国历史上第一部章回体长篇历史演义小说，书中有很多故事家喻户晓，如桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐等。

C.《中国人失掉自信力了吗》选自鲁迅的《呐喊》，文章批驳了“九一八事变后一些人对抗日前途的悲观论调。

D.乡试每三年举行一次，在八月举行，参加乡试的是秀才或监生，乡试考中了以后就称为举人。

3.对文章《三顾茅庐》理解或分析有误的一项是()

A.文章隆中对策，层次清晰。先论“不可争”与“不可图”，次论“可争”与“可图”，最后写“争”与“图的步骤和规划，层层阐述见解。

B.谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。

C.本文主要运用了语言描写，重点写出了刘备的礼贤下士，同时也表现了诸葛亮的高瞻远瞩。

D.本文表现出了人物鲜明的性格特点，如张飞脾气暴躁的特点，可以通过第一段中张飞的话“他如不来，我只用一条麻绳缚将来看出。

4.依次填入横线上的词语，最恰当的一项是()

豫州当日________孤穷，何幸南阳有________！欲识他年________处，先生笑指画图中。

A.叹卧龙分鼎B.哭诸葛分鼎

C.叹孔明三分D.哭卧龙三分

5.下列词语中，加粗字的注音全都正确的一项是()

A.愕然（è）倥偬（kǒngzhǒng）松篁（huáng）拜谒（yè）

B.汉胄（zhòu）潺湲（chányuán）流杵（chǔ）吾侪（chái）

C.熟谙（ān）韬略（tāoluò）愧赧（nán）存恤（xù）

D.云笺（jiàn）悒怏（yìyàng）玉簇（cù）匡济（jì）

6.下列各句中，加粗成语使用不正确的一项是（）

A.他的大名在音乐界早已如雷贯耳，爱乐者几乎无人不晓。

B.刘备思贤如渴，三顾茅庐请诸葛亮出山。

C.听了张老师的讲解，我是茅塞顿开，完全领会了这一课的中心思想。

D.学校开运动会的那一天，同学们箪食壶浆，做好了一切准备。

7.下面各组加粗词的意义和用法相同的一项是()

A.亮乃一耕夫耳孔明见其意甚诚,乃曰

B.先生之言此非聘大贤之礼

C.而智术浅短玄德屏人促席而告曰

D.挟天子以令诸侯愿先生以天下苍生为念

8.学习了本文后,同学们举行了一个“读名著,知三国”的语文学习活动,请你参加。

1.《三国演义》中有很多含有数字的故事,如三让徐州、桃园三结义、三顾茅庐等,你在阅读中积累了哪些呢请再写出三个。

2.关羽是《三国演义》中忠义的化身。有桃园三结义、温酒斩华雄等很多故事。其中我们所熟知的表现他忠、义、勇、谋、傲的五件事情分别是:千里__________、华容道义释__________、过五关__________、水淹__________、败走麦城。

3.《三国演义》作为一部经典著作,一直为历代文人骚客所评说。让我们一起重温经典,回味经典。

①杜牧《赤壁》诗中:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。写的是赤壁之战,涉及的两个主要人物是__________、__________。

②杜甫在《蜀相》中曾这样写道:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”其歌颂的是__________。请写出有关此人的两个主要事迹:__________、__________。

4.诸葛亮忠于刘备,缘于刘备的三顾之恩、托孤之重。他鞠躬尽瘁,死而后已,用毕生心血履行着自己的职责。请用自己的语言描述刘备“白帝城托孤这一故事情节。(150字左右)

9.捞月亮的母亲

石兵