5.2.2氨教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

5.2.2氨教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.2.2氨教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

课程基本信息

1.课程名称：化学必修第二册——5.2.2氨

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一下学期，化学班

3.授课时间：2023年5月15日，第2节课

4.教学时数：1课时

本节课主要介绍氨的物理性质、化学性质、制备方法及其应用。通过讲解、实验演示和课堂练习，使学生掌握氨的基本知识，提高学生的实验操作能力和分析问题的能力。教学内容与课本紧密关联，注重理论与实践相结合，符合高一年级学生的知识深度。

核心素养目标

1.发展学生的科学探究能力，通过氨的性质实验，培养学生观察、记录、分析实验现象的能力。

2.增强学生的科学思维，通过对比氨与其他化合物的性质，训练学生的比较和归纳思维。

3.提升学生的实践创新能力，鼓励学生在理解氨的制备和应用基础上，探索新的实验方法和应用场景。

4.培养学生的科学态度与责任感，强调实验安全意识，养成严谨的实验习惯和环保意识。

学情分析

高一年级的学生已经具备了一定的化学基础知识，对化学实验有初步的了解，能够进行简单的观察和记录。在知识层面，学生已经学习了元素周期表、化学键等基本概念，能够理解物质的组成和结构。在能力层面，学生的实验操作能力尚处于发展阶段，需要通过具体实验来巩固和提升。在素质方面，学生的逻辑思维和创新能力正在形成，需要通过实际问题解决来激发。

行为习惯方面，学生可能存在实验操作不够规范、观察不够细致、思考不够深入等问题，这些习惯可能会影响他们对课程内容的深入理解和掌握。此外，学生对化学学科的兴趣和动机不同，对课程的学习态度也会有所不同，需要通过多样化的教学手段激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。针对这些情况，教学中需要注重引导学生形成良好的实验习惯，培养他们的观察和思考能力，以及提升他们的学习动力。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、实验仪器与试剂、实验桌椅、实验防护用品（如护目镜、手套等）。

2.软件资源：化学教学软件、PPT教学课件、实验操作视频。

3.课程平台：学校内部教学管理系统。

4.信息化资源：在线化学教育资源库、数字化实验手册。

5.教学手段：讲授、演示实验、小组讨论、实验操作指导。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：通过展示日常生活中含有氨的化合物（如清洁剂、肥料等）的图片，引导学生思考这些产品的共同成分，激发学生对氨的兴趣，进而引出本节课的主题——氨。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

（1）介绍氨的物理性质，如无色气体、有刺激性气味、易溶于水等，结合课本中的图片和数据，帮助学生形成对氨的直观印象。

（2）讲解氨的化学性质，包括与水的反应生成氨水、与酸的反应生成铵盐等，通过反应方程式和实验现象，让学生理解氨的化学活性。

（3）介绍氨的制备方法，如哈柏法制氨，以及氨在工业和生活中的应用，如合成尿素、制冷剂等，让学生了解氨的实际应用价值。

3.实践活动（用时10分钟）

详细内容：

（1）进行氨水制备实验，让学生观察氨水溶液的形成和变化，记录实验现象。

（2）进行氨与酸反应的实验，让学生观察反应产物，了解氨与酸反应的规律。

（3）进行氨的溶解性实验，让学生通过实验验证氨的溶解性，并记录数据。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

详细内容：

（1）讨论氨的物理性质对其应用的影响，例如为什么氨易溶于水，这对于其在清洁剂中的应用有何意义。

（2）分析氨的化学性质在工业中的应用，如哈柏法制氨的反应条件对工业生产的影响。

（3）探讨氨的制备方法对环境影响，例如哈柏法制氨过程中可能产生的副产品和节能减排措施。

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：回顾本节课所学内容，重点强调氨的物理和化学性质、制备方法以及应用。通过提问方式检查学生对重难点的掌握情况，如氨的溶解性如何影响其在制冷剂中的应用，哈柏法制氨的反应条件有哪些等，确保学生对氨的基本概念和实际应用有深入的理解。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《化学与生活》一书中关于氨在生活中的应用章节。

-《化学工业发展史》中关于哈柏法制氨技术的历史背景和发展。

-《环境化学》中氨的污染及其处理方法的介绍。

-《现代化学实验技术》中氨的实验操作技巧和安全指南。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究氨在不同温度和压力下的溶解度变化，并绘制溶解度曲线。

-探究氨与不同酸反应的产物及其性质，如氨与硫酸、盐酸的反应。

-分析氨在农业中的应用，