高中思想政治必修第四册精品课件 第三单元文化传承与文化创新 第八课第三框正确对待外来文化 (5).ppt

规律总结创新与交流、借鉴、融合的关系

(1)文化创新的过程,既是一个不同民族文化之间相互交流、融合的过程,又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果,以发展本民族文化的过程。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化创新必然要经历的过程。

(2)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。不同民族的文化平等交流、相互借鉴,才能共同推动世界文化创新。

(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。我们要植根于自己民族的文化土壤,不断推动中华民族的文化创新。

随堂训练1.汲取世界文化精华,必须同中国的实际相结合,坚持“以我为主,为我所用”的原则。这是因为()A.外来文化是脱离实际的B.中国文化是社会主义的文化,与资本主义的文化是无法融合的C.中国文化比西方文化更先进D.只有保持文化的民族特色,中国文化才能永葆生命力、提升竞争力答案:D解析:外来文化也有它产生的社会基础,A项错误;社会主义文化和资本主义文化虽然有本质的区别,但也有共性。我国的文化建设也在汲取西方文化精华中得到了更快发展,B项错误。不同的文化各有特色,各有利弊,不能简单地以先进与落后来判断,这也是不同文化需要相互学习、借鉴的原因,C项错误。2.被称作“国粹”的京剧集我国戏曲艺术之大成,是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长,丰富发展起来的。这启示我们要维持艺术的长盛不衰,关键在于()A.不断推陈出新,博采众长B.全面挖掘和抢救古代优秀剧目C.不断迎合市场需求和观众口味D.全面吸收各种艺术的精粹答案:A3.中华人民共和国成立70多年来,我国科学研究的大部分时间是在跟踪和追赶世界科技的前沿,目前有些研究领域已进入了超越阶段。这种跟踪和追赶启示我们,文化创新应()A.平等交流,相互借鉴B.面向世界,博采众长C.继承传统,推陈出新D.取其精华,去其糟粕答案:B解析:注意材料中的关键信息“跟踪和追赶世界科技的前沿”,强调文化创新要面向世界,博采众长,B项正确;A、C、D三项观点均不符合题意。4.正确对待外来文化,我们要做到“洋为中用”的原因是()①文化创新必须面向世界,博采众长②不同民族文化间的交流、借鉴与融合是文化创新必然要经历的过程③国外文化作为优秀文化,蕴含着时代精神④现在影响中外文化交流的障碍已扫除A.①② B.③④C.①④ D.②③答案:A5.传统绵竹年画的题材通常都是福禄寿喜,现在年画村的群众在传统的迎合大众求吉避凶的题材方面,也根据现代人的审美情趣,删减了鬼神形象,增添了更具时代色彩的内容;在制作工艺上,在坚持木版印制、保护绵竹年画独特韵味的同时,开始借鉴现代印刷技术;在弘扬地方传统特色的同时,学习借鉴其他地方年画的长处,开发了年画T恤衫等,创造了绵竹年画的新形式。结合材料,说明绵竹“年画文化”是如何重新焕发生机的。答案:面向世界,博采众长。不同地方文化之间的交流、借鉴、融合,是文化发展必然要经历的过程。绵竹年画学习借鉴其他地方年画的长处,融合创新,从而使绵竹年画重新焕发生机。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！第三框正确对待外来文化素养·目标定位课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练素养·目标定位1.弄清“全盘西化”“文化复古主义”这两种错误观点的实质2.明确要立足国情,发展中国特色社会主义,必须坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场目标素养知识概览课前·基础认知一、面向世界博采众长1.近代以来,围绕如何对待外来文化的两种激进的观点(1)彻底拒斥外来文化的文化复古主义。?(2)盲目照搬西方文化的全盘西化论。?微点拨1正确处理好民族文化与外来文化的关系(1)要有海纳百川的胸怀:反对盲目抵制任何思想文化,积极学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化。(2)要有科学分析的态度:反对盲目接受任何思想文化,坚守文化底线,坚定文化立场,反对全盘西化的错误。2.如何发展中国特色社会主义文化(1)我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验。?(2)我们要学习借鉴一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果。?(3)我们要学习借鉴一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。?微思考1为促进文化发展,我们是否应全盘吸收外来文化?提示:不能全盘吸收外来文化。应学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。二、立足国情交流互鉴1.立足国情古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接