人教版三年级数学上册第七单元 长方形和正方形 学案附答案.pdf

人教版三年级数学上册第七单元长方形和正方形学案

1认识四边形

预习指南:直观感知四边形,能区分和辨认四边形,进一步认识长方形和正方形的特征,知道

它们的角都是直角。

1.说出下列图形的名称。

2.你认识下面的立体图形吗?说说看。

3.教材第79页例1。

涂一涂,把你认为是四边形的图形涂上颜色。

4.填一填。

四边形是由()条线段围成的封闭图形,并且都有()个角。

5.教材第80页例2。

认识长方形和正方形。

长方形正方形

相同点都有四个角,而且每个角都是()角。

长方形的每组()相等,长正方形()条边都相

不同点边叫做(),短边叫做等,每条边的长叫做

()。()。

7.在下面的方格纸上按要求画图形。(每小格边长1厘米)

(1)长为6厘米,宽4厘米的长方形。

(2)边长6厘米的正方形。

每日41+15=23+37=50-36=82-28=18×2=

口算30×2=600×2=34×2=23×3=33×3=

答案：

1.长方形正方形圆三角形

2.长方体正方体圆柱球

3.提示:给由四条边组成的图形涂色即可。

4.44

5.直对边长宽4边长

6.

每日口算5660145436

601200686999

2周长

预习指南:感知封闭图形一周的长度就是它的周长,尝试测量规则图形和不规则图形的周长。

1.分一分,找一找。

()是长方形,()是正方形,()是平行四边形。

2.教材第83页例3。

(1)下面哪些图形能描出周长?用彩笔把它的周长描出来。

(2)①测量直边图形和物体的周长。

对于那些规则的图形,如长方形、正方形,我们可以先测量每条边的长度,再计算出

()。

②测量圆的周长,我们除了可以用()法,还可以用()法。

(3)对于一些不规则的图形,我们可以采用()来测量周长。

3.用彩笔描出下面图形的周长。

4.计算下面各图形的周长。

每日48+16=12+29=14+23=38+24=15+36=

口算64×2=41×2=37×2=62×2=51×2=

答案：

1.1、7、122、85、9、10

2.(1)提示:第二、四、五、六、七幅图。

(2)①周长②绕线滚动

(3)用线围一围

3.提示:自己描出即可。

4.12+12+5+5=34(分米)

10+7+2+5=24(厘米)

3+4+7+9+7=30(分米)

每日口算6441