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四川省遂宁市2022-2023学年高二上学期期末教学水平监测语文试题(含答案)--第1页
遂宁市2022-2023学年高二上学期期末教学水平监测
语文
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷满分
150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色
墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，填空
题和解答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，
超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在答题卡上作答。
4．考试结束后，将答题卡收回。
第Ⅰ卷（阅读题70分）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
自石器时代到信息时代，人类每一次重大技术革命都是其心智与脑力
延展、肢体与体力解放的过程。在技术革命的冲击之下，人们的生产
生活方式一次又一次被科技赋强与重塑。正如麦克卢汉所说:“我们塑
造了工具，此后工具又塑造了我们。”而数字化时代，人的本性会发
生何种变化？
在漫长的人类历史中，人们以“血肉之躯”开展各种社会活动，“生物人”
四川省遂宁市2022-2023学年高二上学期期末教学水平监测语文试题(含答案)--第1页
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的存在形式成为千百年来人类认知中的唯一形式。进入数字化时代，
随着互联网、大数据、云计算、5G、物联网、人工智能等一系列信
息科技纵深发展，在地球的一个角落实施操纵，就可能通过数据联接
同时在一个或几个国家产生后果。并且数字化越普及，数字力量能影
响的领域就越多，个人面对的与数字化及个人身份有关的挑战就越多。
于是，有学者开始审视信息科技对人的本体论与认识论观念的冲击。
技术哲学大师唐依德教授曾在《技术中的身体》中明确提出·:在信息“
技术维度下，人的存在形态并非传统的生物人‘’，而是具有数字‘属性’
的信息人‘’。”
从存在形态来看，在数字空间中具有数字“属性”的信息人“”主要以静
态与动态两种形式出现，静态的信息人“”是生物人在数字空间中的映
射，属于一种信息身份，具言之自出生时起至死亡时止，除了在物理
空间中存在一个“生物人”之外，在虚拟空间数据库中的个人信息也在
不断累积，直至形成一个虚拟世界的信息人“”。这种静态的信息人“”
有助于其他网民了解与辨识特定的生物人。例如针对近年来频发的证
明“我是我”等一系列问题，部分地区施行了“互联网+可信身份认证”
模式，以虚拟空间中的信息人“”来证明生物人的身份。此外，近年来
出现的大数据“画像”，即利用大数据分析特定的目标人物在数字社会
中各种行为，对其外貌、爱好、性格、习性等各种特征进行汇总画像，
也属于静态信息人“”的直接表现形式。
而动态的信息人“”则是静态信息人“”的升级，属于具有数字“属性”的
社会人。当人们不再满足于将生物信息映射在数字社会中，而是要在
四川省遂宁市2022-2023学年高二上学期期末教
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