高中思想政治必修第四册精品课件 第2单元认识社会与价值选择 第4课第2框在实践中追求和发展真理 (2).pptVIP

3.认识具有上升性从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。(1)认识运动的反复性和无限性,并不表明认识是一种圆圈式的循环运动。(2)真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。但是,那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展。4.认识过程的方法论要求与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。合作探究释疑解惑[问题引领]探究点追求真理是一个过程中国对市场经济的认识经历了逐渐深化的过程。从最初讳言“市场”一词,到党的十二大提出“市场调节为辅”,再到党的十四大明确提出建立社会主义市场经济体制;从党的十四大提出“使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”,到十六届三中全会的“更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用”;从党的十八大提出“经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用”,到党的十八届三中全会的“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”;从党的十九大提出“经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点,实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰”,到党的二十大提出“构建高水平社会主义市场经济体制。坚持和完善社会主义基本经济制度,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用”。中国对市场经济的认识过程体现了什么哲学道理?提示:①认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。②认识具有无限性。追求真理是一个永无止境的过程。③认识具有上升性。追求真理的过程,是一个从实践到认识、从认识到实践的波浪式前进或螺旋式上升的过程。真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。④在实践中认识和发现真理,又要在实践中检验和发展真理。[归纳提升]正确区分认识的反复性、无限性和上升性反复性人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成图示:?无限性人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程图示:?上升性对真理的追求是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程图示:?[典型例题]苏轼初读王安石的诗句“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”,很不以为然:菊花敢与秋霜鏖战,最为耐寒,怎么会轻易凋落呢?于是他随手续道:“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。”待调任黄州后,苏轼偶入菊园,只见一阵大风过后,满地金黄,顿觉汗颜。由此可见()①人们对事物的认识是一个反复的过程②亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠③认识受人们的实践能力和认识能力的制约④真理都有自己适用的条件和范围A.①③ B.①④C.②③ D.②④审题审设问题干“由此可见”是由现象到本质,需要读懂材料包含的哲理审材料材料主要介绍了苏轼对秋菊的前后认识的变化,从原来想象中的错误认识转变为亲眼所见之后的正确认识定选项苏轼没有见过落地的秋菊,所以他认为王安石的诗句有误,当他偶入菊园看到落地的秋菊时,才知道自己的认识有误,这表明人们对事物的认识是一个反复的过程,认识受人们的实践能力和认识能力的制约,故①③符合题意;②说法错误,不能说亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠;④不符合题意,材料没有强调真理的条件性。故本题答案选A项答案:A本课结束探究点一探究点二我的收获微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四微专题一微专题二微专题三微专题四第二单元第二框在实践中追求和发展真理思想政治内容索引自主预习新知导学合作探究释疑解惑自主预习新知导学一、真理是客观的1.真理的含义真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。2.真理的客观性(1)真理最基本的属性是客观性。(2)由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的认识,但是,在同一条件下人们对同一对象的真理性认识