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小班美术我的妈妈教案7篇

小班美术我的妈妈教案篇1

教学目标

1、观察自己妈妈照片中的明显特征，运用多种线条绘画妈妈的

画像。

2、通过绘画妈妈画像的过程加深自己对妈妈的了解，并与同伴

互相介绍自己的妈妈。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地

在同伴之间交流。

5、感受作品的美感。

教学准备

(材料准备)记号笔、油画棒、妈妈的照片。

(认知准备)幼儿已掌握直线、曲线等线条的绘画方法。

教学重点难点

重点：运用直线、波浪线、电话线等多种线条表现不同发型。

难点：根据妈妈的特征进行接龙式的添画。

教学过程

一、主题引入

提问：孩子们，你们知道你们是从哪里来的吗?(幼儿发言)

过渡：你们说对了，我们都是从妈妈的肚子里出来的，妈妈厉不

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厉害?那我们今天就来画画我们的妈妈!

二、仔细看看我的妈妈

提问：今天我们每个人都带来了妈妈的照片，自己看看你的妈妈

有什么特征?(幼儿自由发言)

过渡：原来你们的妈妈有那么多特征，那她们之间有什么共同的

地方吗?

小结：有的妈妈发型一样，有的妈妈脸型一样。

提问：那么有什么有趣又简单的方法能把我们的妈妈画得又像又

快?(重点)

小结：先画出妈妈的脸型(圆形、方形、三角等)，在脸上进行五

官的添画(单双眼皮、高低鼻子、厚薄嘴唇等)，然后画上妈妈的发型(卷

发就用波浪线、电话线，直发就用直线)

三、画画我的妈妈

过渡：刚刚那个方法画得快不快?现在让我们来画画自己的妈妈

吧!

教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿。

重点指导：提示幼儿通过接龙方式添画(脸型、五官、发型)进行

作画(难点)

提示幼儿通过不同的线条表现不同发型。

画完之后可以用蜡笔再给妈妈穿上颜色鲜艳漂亮的衣服，帮妈妈

打扮打扮。

四、介绍我的妈妈

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画完之后，和好朋友们来介绍一下你的妈妈，可以让好朋友先来

猜猜你的妈妈有什么特征，也可以直接告诉他们你的妈妈有什么特征，

还可以和他们分享分享平时生活中妈妈和你之间有趣的事情哦。

小班美术我的妈妈教案篇2

活动目标：

1、让幼儿初步了解母亲节，知道妈妈的辛苦。

2、鼓励幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。

3、培养幼儿爱妈妈，感恩妈妈的情感。

4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动重难点：

活动重点：制作一件礼物送给妈妈，祝妈妈节日快乐。

活动难点：知道爱护妈妈，并帮助妈妈做一些力所能及的事。

活动准备：

1、彩色织线人手一根、串珠若干（可用剪短的彩色吸管代替）

2、收集妈妈和宝贝的照片。

3、项链范例。

活动过程：

（一）妈妈和宝贝的图片导入，并引导幼儿知道妈妈对我们的爱。

1、师:今天我为大家带来了一件神秘的礼物，我们一起去看看吧！

我数三下，你们就一起睁开眼看神秘礼物，好吗？

2、师:1、2、3看，这都是谁和谁一起的照片呀？（我和妈妈）

3

你爱妈妈吗？（爱）妈妈爱我们吗？（爱）谁来说一说妈妈是怎么样

爱护我们的？

3、师小结:我们很爱妈妈，妈妈也很爱我们，她会为我们做许多

事情，比如:洗衣服、做饭、扫地、给我们买好吃的，好玩的等。（根

据幼儿回答进行小结）

（二）引导幼儿了解母亲节，并知道爱护妈妈。

1、师:我们都知道妈妈很爱我们，那你们知道妈妈的节日吗？（不

知道）妈妈有一个节日，它叫做母亲节，母亲节是一个感谢妈妈的节

日。

2、师:马上就要到母亲节这个感谢妈妈的节日了。我们很爱妈妈，

妈妈的节日到了，我们可以怎么爱护妈妈呢？

3、小结:我们爱护妈妈，我们可以帮助妈妈扔垃圾，拿东西，给

妈妈捶捶背等。（根据幼儿回答做小结）