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《书香伴我成长》演讲稿(10篇)

《书香伴我成长》演讲稿篇1

各位领导和同学们：

大家好，我今天的演讲主题是《书香，伴我成长》。有句话说的很有意思，说：“你的

气质里，藏着你读过书。”书能赋予人以气质，所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。

但书能给予的，却不只这些。

懵懂的孩提时代，我最喜欢看的，是童话书。于是，郑渊洁的童话系列就成了我的心

头好。在皮鲁和鲁西一个个是与非的故事里，我明白了，什么是善，什么是恶。书培养

了我的价值观与道德观，开启了我人生世界的大门。

意气风发的少年，总要交几本书为知己好友。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察

金，就以他钢铁般的意志，深深地震撼了我，教会了我做人，做事的道理。书，教会了

我为人处事，教导了我的人生观。

书能给予的，并不仅仅是白纸黑字知识而已，它能引导你去思考、去创新。书更像是

一个领导者，他启发着你，他培养着你，在书的领导下，个人的价值观，世界观，人生

观逐渐形成，逐渐成为一个独立思考着的个体。书陪伴着我成长，书引导着我成长。书

对个人成长的重要性，在于对个人思维上，对人精神层面上的深厚影响，这是不可磨灭

的。

“多读书，读好书，好读书。”希望大家在这个漫漫人生路途上，总能与书籍为伴。

我的演讲就到这里，谢谢大家。

《书香伴我成长》演讲稿篇2

各位领导、老师：

大家好，今天我演讲的题目是《书香伴我成长》曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑

海里。曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。那清香是油墨的香，那幻梦是读书打

造我专业成长的梦幻。踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇

多才，通过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生

动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子

们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中

精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名

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师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教

师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术

魅力。而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，

让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的

问题是否有了新的方式，与学生交往是否发现了学生的新变化

正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，享受著

名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了

智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。正是品味了书

香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成

章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。

在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香

的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。

正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的

精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才

会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，

在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学

论文和案例发表在__中，受到了博友的好评。亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让

书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

《书香伴我成长》演讲稿篇3

各位领导和同学们：

大家好!这天，我演讲的题目是《读香书伴我成长》!

自古以来，书就是人类的好朋友，至圣先师孔夫子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，

一代伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什

么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，

凿壁借光?一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益

友，一本好书将使我们受益终生。

我爱读书既不是为了“黄金屋”，也不期望有“颜如玉”，只想从读书中体会到乐趣;

使我们增知长识，不出门，便可晓天下事;读书能够提高我们的