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幼儿园大班社会活动教案：交通规则要遵守_幼儿园社会活动端午节教案

活动目标：

1.感受时间的永不停顿,时间的重要性。

2.了解遵守时间的详细表现，体会遵守时间的重要性。

3.知道遵守时间是敬重别人的一种表现,情愿做一个遵守时间的人。

活动过程：

一、调动幼儿的生活阅历，沟通时间的重要性

1.观看ppt：金爷爷最近很苦恼，由于他家里没有钟。

师：没有钟，有什么苦恼呢？

师：为什么我们需要知道时间呢？（由于不知道时间了，他不知道什么时间该做什么事情了）小结：没有钟，金爷爷的生活一团糟，所以他打算去买钟。

2.观看ppt：金爷爷买了两个钟，一个放在楼下，一个放在楼上。楼上楼下的两个钟：显示的时间不一样：楼下是3点，楼上3点零一分，楼下4点，楼上4点零一分，总是相差1分钟。

师：两个钟就差一分钟，爷爷为什么要这么苦恼呢?少掉一分钟行不行？为什么？

小结：金爷爷跟你们想的一样(不一样)。在金爷爷看来，一分钟可重要啦。他可以做许多事情：他会浇好一盆花；转热一杯牛奶；削好一个苹果。

二、嬉戏体验，感知时间

1．一分钟的感受（孩子在座位上悄悄的坐上一分钟，感受一下一分钟毕竟有多长）重点提问：一分钟过去了，你有什么感觉？（过的很慢，过得很快）

小结：有的觉得很快，有的觉得一分钟挺长的。那都是我们坐着体验的感觉。

2.第一次体验活动：在教师规定的一分钟时间里，幼儿自由选择喜爱的操作材料进展活动。

要求：可以做个有心人，把自己做的数一数。等一会来告知大家：你做了什么事情，完成了多少？

师：你在一分钟里做了什么事情？做了多少？

3.其次次体验师：还是一分钟，和刚刚的一分钟相比，你多做了（少做）多少事情？为什么会这样？

师：怎么样才能在短短的一分钟里做更多的事情？

小结：只要我们做好预备，加快速度，合理安排，就能在一分钟里做更多的事情。

4.进一步感知观看ppt：火箭放射，刘翔跨栏感受一分钟可以做更重要的事情）小结：原来，一分钟真的可以做这么多事情，所以金爷爷才会这么苦恼呀！

三、感受时间的永不停顿争论金爷爷失踪的一分钟师：那金爷爷的钟为什么总是差一分钟？是钟不准？还是什么缘由呢？（幼儿自由争论，查找缘由）

小结：原来不是钟不准，而是时间不会停顿，爷爷在一楼看好时间，他要走到二楼去。当爷爷在走楼梯时候，时间也在向前走，而爷爷走楼梯正好花了一分钟时间，那当他到二楼的时候就看到了时钟多了一分钟。到三楼的时候又多了一分钟。爷爷少掉的一分钟就是在走楼梯。

四、观赏故事，了解遵守时间的重要性。

师：金爷爷这下就可以根据时间来做事情了。我们来看看是不是全部的人都像金爷爷一样珍惜时间呢，我们一起来看看。

1.播放视频

2．幼儿沟通争论：他有没有按时动身，他在干什么？他在连续睡觉的时候，朋友们在干什么，这时的心情会怎么样？最终怎么样了？为什么会骑着自行车追汽车呢？（由于他睡懒觉，迟到了）

小结：他没有遵守时间，差点发生危急的事情。而且让朋友们白白铺张了许多的时间，所以我们要遵守时间。遵守时间就是敬重别人，对别人有礼貌的表现。

3．引导幼儿了解不守时会影响活动的正常进展。

师：就像刚刚我们操作的时候，在小闹钟响起的时候，有个别小朋友没有准时的回到座位上来，让我们大家等了一会。除了这些，不遵守时间还会带来什么影响呢？

小结：大家说的都很好，不遵守时间会影响正常的活动开展。

五、联系生活，知道要做个遵守时间的人。

师：看来你们都觉得遵守时间很重要，对吗？那在平常的生活中我们怎样来遵守时间呢？有什么方法能够帮忙我们遵守时间呢？

小结：我们知道了时间的珍贵，要遵守时间，还学习了遵守时间的好方法，从现在开头，我们大家都要做一个遵守时间的人，好吗。

中班安全教育活动教案《遵守交通规章》

活动目标：

1、初步熟悉最根本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通安全常识。

2、培育独立、防卫的安全爱护意识。遵守交通规章。

3、培育学生的合作意识、观看、动脑、动手及生活实践力量。

活动重难点：

1、确立独立、防卫的安全爱护意识。

2、能熟悉有关的交通标志、交通设施。

3、人行道与人行横道的区分。

活动预备：

1、红黄绿号牌一套。

2、教学课件、布置场景

活动过程：

（一）创设情景。

1、看录像《篮球女孩》。

2、小朋友们，看完刚刚的录像，你知道这个小女孩是用什么走路的吗？这样的走路方式会给她带来哪些困难呢？是什么造成她今日的样子呢？

3、小结后开头新课《平安回家》。出示课题：遵守交通规章。

（二）看动画--《学会走路》（出示课件）刚刚你听到和看到了有关