小学四年级上册写字课教案(全册).pdfVIP

小学四年级上册写字课教案(全册)

二教学过程

1．写写偏旁。通过练，初步掌握草字头和竹字头这两个

偏旁的书写要领。

草字头：起笔要轻，由左向右下方顿笔，再向右上方顿笔，

最后向右下方收笔。竹字头：先写竖，再写横，横画要稍长，

竖笔要挺直。

2．描描写写。让学生说说哪个字比较难写，然后进行范

写。

荷，草字头要写得圆润，竖笔稍稍向右倾斜。

竿，竹字头要写得挺拔，横画稍稍向上倾斜。

3．自己练练。

三例字指导

茶，上下结构，上部为草字头，下部为竹字头。要注意两

部分的比例关系。

草，左右结构，左边为草字头，右边为横画。草字头要写

得圆润，横画要稍稍向上倾斜。

笔，上下结构，上部为竹字头，下部为横画。竹字头要写

得挺拔，横画要稍稍向上倾斜。

3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。

二教学过程

1．写写偏旁。通过练，初步掌握单立人和双立人这两个

偏旁的书写要领。

单立人：竖直向下，略长，横画稍微向左倾斜，与竖画的

交点在横画的右侧；横画的右侧可以略微向下延伸。

双立人：两个单立人并排，相互平行，竖画顶端对齐，横

画可以略微向下延伸。

2．描描写写。这一部分包括带有单立人或双立人的字和

词语各一个。指导时，先让学生说说哪个字比较难写，然后再

进行范写。

伞，左窄右宽。单立人要写得笔直，横画要略微向左倾斜。

作，左窄右宽。双立人要平行，竖画顶端要对齐。

3．自己练练。

三例字指导

伙，左窄右宽。双立人要平行，竖画要写得笔直，横画要

略微向左倾斜。

促，左窄右宽。单立人要写得笔直，横画要略微向左倾斜，

右侧可以略微向下延伸。

借，左窄右宽。单立人要写得笔直，横画要略微向左倾斜，

右侧可以略微向下延伸，双立人要平行，竖画顶端要对齐。

第五课时阝旁和阝部偏旁

一教学目标

1．初步掌握阝旁和阝部偏旁的书写要领。

2．了解带有这两个偏旁的一般书写规律。

3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。

二教学过程

1．写写偏旁。通过练，初步掌握阝旁和阝部偏旁的书写

要领。

阝旁：竖画略长，向左微微倾斜；右侧的横画可以向下延

伸，但不要太长。

阝部偏旁：与阝旁相同，但上方要加一个横画。

2．描描写写。这一部分包括带有阝旁或阝部偏旁的字和

词语各一个。指导时，先让学生说说哪个字比较难写，然后再

进行范写。

附，左窄右宽。阝旁要写得略微向左倾斜，右侧的横画可

以向下延伸。

防，左窄右宽。阝部偏旁要写得略微向左倾斜，上方的横

画要写得平直。

3．自己练练。

三例字指导

限，左窄右宽。阝部偏旁要写得略微向左倾斜，上方的横

画要写得平直，右侧的横画可以向下延伸。

降，左窄右宽。阝旁要写得略微向左倾斜，右侧的横画可

以向下延伸，下方的横画要写得平直。

院，左窄右宽。阝部偏旁要写得略微向左倾斜，上方的横

画要写得平直，右侧的横画可以向下延伸，竖画要写得略微向

右倾斜。

通过练，初步掌握单立人和双立人两个偏旁的书写要领。

在写单立人时，要注意撇的长度和角度，以及竖的起笔位置和

长度。在写双立人时，要注意两个撇的长度和角度，以及竖的

长度不要过长。

在描红时，要求笔画连贯，一气呵成。临写时要注意笔画

的起笔、收笔位置，既要注意笔画间的联系，也要注意体会笔

画运笔过程中的轻重缓急。例如，在写“伐”字时，要注意单立

人旁中撇的倾斜角度，第二笔竖的长度与撇基本相等。在写

“戈”字时，要注意斜钩的起笔高度，不要太低或太高。

在研究两点水和三点水这两个偏旁时，要掌握它们的书写

要领。在写两点水时，要注意上下两笔的距离不宜太开，左右

比例差异明显，要注意左右笔画的穿插与呼应。在写三点水时，

要注意三笔不宜在同一条垂直线上，要注意笔势的连贯。例如，

在写“冶”字时，要注意两点水的距离不宜太开，要形成呼应。

在写“添”字时，要注意右边两横的长度和位置，撇、捺要写得

舒展，三个点的位置要恰当，注意呼应。

最后，在自己练时，可以参考三个例字的指导，例