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小学作业评比方案

小学作业评比方案(6篇)

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案

制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计

划。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的小学作业评比方案，

仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作业评比方案1

一、指导思想：

培养初中生基本的良好行为习惯，主要包括良好做事基本习惯和

学习基本习惯;培养学生良好的个性心理品质、自我学习能力，促进少

年儿童健康人格发展，使广大学生有正确的学习态度和习惯，掌握科

学的学习方法，提高学习成绩。

二、领导机构：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

三、具体内容：

1、各班在收集学生寒假作业的基础上，由班主任老师组织，本班

其他教师协作，在本班学生中开展寒假作业评比，由学生互相参观、

评比，共同推举出本班寒假作业完成最优秀的10名学生。

2、有本班班主任老师将评比结果以书面形式上报学校。

3、学校将组织全体师生召开专门的寒假作业优秀学生表彰大会，

对他们进行表彰与鼓励。

四、其他事宜：

1、评比活动必须本着公开、公平、公正、有序的程序进行，班主

任要认真组织，不得做表面文章，敷衍了事;

2、各班务必在开学三天内，将本活动进行完毕，不得拖延;

3、优秀名单必须于9月4日上午上报到教导处;

4、学校将在9月5日上午召开表彰大会：

5、教师要将本次活动的意义充分落实，以促进学生课外作业完成

的良好习惯的养成。为学生今后的学习打下良好的基础。

小学作业评比方案2

一、活动目的：

全面贯彻落实《小学教学常规》要求，规范学生作业。以实施素

质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，

也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通

过评比带动全校进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书

写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，促进学生良

好的作业习惯。

二、组织机构

组长：校长

副组长：副校长

成员：教务处成员、各年级组组长

三、评比科目和内容：

1.科目：语文、数学。

2.各年级评比内容

一、二年级：

数学：大作业、练习册

语文：小楷、写话、练习册

三—六年级：

数学：大作业、练习册

语文：小楷、作文、日记、积累、练习册

四、评比标准：

1．作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、

乱贴现象。（50分）

2．作业批改正确及时，有日期、次数、等级，批改符号规范，无

错改、漏改及时更正。（20分）

3．作业保持整洁，封面本夹干净，标签内容包括班级、姓名，并

且粘贴位置统一，习惯良好（10分）

4、作文要求全批全改，详批不少于三分之二，评语要中肯有指导

性，批改有特色且效果好。（10分）

5、每班可以给两个特殊同学的名额不参与评比，其他同学的作业

都必须参与评比（10分）。

五、评比要求

各位评委要本着公平公正的态度进行细致的评比，细致打分。年

级组长不参与本组的打分。

六、评奖方式

每个年级组评出两个优秀奖

七、评比时间：

20xx.6.29至30

小学作业评比方案3

为进一步规范小学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，

提高学生对书本、作业本的保护意识，经研究决定在5月13日举行一

次学生数学作业展评活动，具体要求如下：

一、优秀标准：

1、作业本封面、封底整洁，不卷角，不在作业本随便涂、抹。

2、书写工整，字迹清楚。字体笔画横平、竖直、笔笔有力。

3、按时完成作业，作业质量好，正确率高，有独特的解题思路。

4、字的大小间隔安排匀称、科学、合理，书写格式规范。

二、评比标准：

各科作业都能认真独立完成作业，书写工整，步骤完整，格式规

范，及时上交。作业时能认真审题，弄清题意，明确方法和步骤，有

较高的作业正确率和较快的作业速度。

三