高中思想政治必修第四册精品课件 第2单元认识社会与价值选择 第6课第1框价值与价值观.pptVIP

2.价值观的导向作用(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。(2)价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定的世界观和价值观的指导下进行的。(3)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。【想一想】习近平总书记对张富清同志的先进事迹作出重要指示强调,老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。张富清是原西北野战军一名战士,在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清退役转业,主动选择到湖北省偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。60多年来,张富清刻意尘封功绩,连儿女也不知情。2018年底,在退役军人信息采集中,张富清的事迹被发现,这段英雄往事重现在人们面前。老英雄的感人事迹给我们怎样的人生启迪?提示:①人生价值是自我价值与社会价值的统一,人生的价值主要在于对社会的贡献,人的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。张富清一生淡泊功名,令人尊敬。②我们应该树立正确的价值观。价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活方式,都是在一定的世界观和价值观的指导下进行的。张富清的初心就是对党忠诚,奉献社会,不求索取,他树立了正确的价值观,赢得了人们的尊重。这启示我们奉献的人生是最有价值的人生。三、培育和践行社会主义核心价值观1.内容国家层面的价值目标:富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向:自由、平等、公正、法治;公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善。2.地位社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。3.要求培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。合作探究释疑解惑[问题引领]探究点一人的价值建设美丽中国是中华民族永续发展的奋斗目标。某校高二(5)班以“怎样建设美丽中国”为主题开展探究活动。有同学说:“要建设美丽中国,实现‘天蓝、山青、水绿’的美好愿景,宣传环保理念是没有价值的,真正有价值的是实际行动。”运用价值与价值观的有关知识,评析这位同学的观点。提示:①哲学意义上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。我们投身环保实际行动,对建设美丽中国、实现美好愿景具有积极意义,因而是有价值的,从这一点上看,这位同学的观点有一定道理。②②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,是人生的重要向导。宣传环保理念,有利于引导人们树立正确的生态价值观,选择正确的生产和生活方式,这对建设美丽中国同样具有积极意义,也很有价值。所以,这位同学认为宣传环保理念没有价值的观点是错误的。[归纳提升]理解个人价值与社会价值的统一关系个人价值(自我价值)社会价值区别含义社会对个人的尊重和满足个人对社会的责任和贡献体现通过自己的活动,满足社会和他人的需要,同时也得到社会的认可,从而实现自身的满足人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要地位居于从属地位居于首位,是人生的真正价值关系个人价值(自我价值)社会价值联系①人生价值是个人价值与社会价值的统一。社会价值是实现个人自我价值的前提和基础,个人只有在社会中才能真正地实现其自我价值。同时,个人价值是社会价值的目标和归宿,社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件②对一个人的价值的评价主要是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献[典型例题]“一个人与不一样的人在一起会体现不一样的价值,一个人在不一样的平台中价值也不一样。”这句话蕴含的哲学道理有()①任何事物之间都存在着联系②事物之间的联系是普遍的、多样的③事物的价值随着关系的改变而改变④人生价值的实现取决于一定的客观条件A.①④ B.①③ C.②③ D.②④审题审设问需要仔细阅读材料,对题干中的话蕴含的哲理进行概括总结审材料事物属性与主体需要之间存在有利联系,就有价值;否则,就没有价值;两者之间的