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01
我的青春足迹
啊,青春!你永远是可亲可爱的。
春天·收获欢乐
天突然变得很黑,狂风骤起,树叶被吹的呼啦啦响。
这是娇气的春娃娃生气的征兆。教室里的我们却显得
很高兴,乌云就算把城压塌,也压制不了这里快活的
气氛。刹那间,大雨倾盆——终于下雨了!这是这
一年里我们遇到的第一场大雨。我们纷纷走到窗前,
伸手去接那凉丝丝的雨水。“哇,好大的雨!”同学
们纷纷说。这时教室里没有开灯,一切都是昏黄的,
我们像从来没有见过雨的孩子,在窗前不停地赞叹。
在这个春天,我在这里收获了快乐。
夏天·努力拼搏
一到夏天,我们教室里的风扇就不曾停过。它们转呀
转,为我们送来清凉;风扇底下的我们写呀写、记呀
记、背呀背,为的就是贴在墙上的这句话:努力拼搏,
勇夺佳绩,决战2022年中考。我累,大家也累,可
是不知道为什么,每当不经意抬起头,看到这句简单、
普通的标语时我又充满了能量,即使饿着肚子,也继
试题1
续拼搏。拼搏就有失败和泪水,但我并不畏惧这些,
我依然努力。
在这个夏天,我在这里努力拼搏。
秋天·遭遇失败
秋天不应该是收获果实的季节吗?为什么我努力过
后却没有得到优异的成绩?坐在安静的教室,我问自
己:你真的努力了吗?不,我还没有。在别人精心栽
培自己的果树的时候,我离开了自己的果树,心想天
然生成的果实也不错,但结果并非如此,我得到的只
是又苦又涩的失败。“别灰心,再来一次。”我对自
己说。
在这个秋天,我在这里遭遇失败,但我坚信“日拱一
卒,功不唐捐”,我拾起了信心。
冬天·感受温暖
天冷了,我却忘了拿外套,连上的两节课,我都是在
一边吸鼻涕一边搓手中艰难度过的。“怎么了?”同
桌注意到了我的异样,问我,“你冷吗?”“嗯。”
我漫不经心地点了头。“给你穿吧。”同桌一边说一
边脱下了她的外套。“不用了……”我急忙推辞。
“穿上吧,不要冻坏了。”拿着同桌的外套,我心里
温暖极了!
在这个冬天,我被同桌的友情与爱心温暖着。
试题2
这里——我们班的教室,有我的欢乐、努力、失败、
温暖,这里永远印在我的青春记忆中。这里,有我青
春的足迹。让我们以梦为马,一起向未来!
可借鉴之处:
1本文开头运用题记,紧扣题目“青春”,结尾抒
情再次点题,语言精美。
2运用四个并列式小标题巧妙组接,以时间为序选
取了发生在自己青春成长路上的四个片段,每个小标
题的字数一致,一长带一短。小标题下面的第二段照
应小标题的题目,使得文章思路清晰,布局精巧。
02
青春的脐带
出生时,我们被剪断脐带,脱离母体,而后母亲用另
一种无形的脐带,为我们源源不断地输送营养。可我
总以为那是一条束缚自由的脐带,总想用力挣脱……
3月3日星期三阴
试题3
傍晚,把堆积如山的作业做完后,我伸伸腰,长长地
舒了一口气,接下来干什么?不如把那本交满完的
《镜花缘》读完!于是我翻开《镜花缘)童津有味地
看了起来。我被书中的情节深深吸引,时不时发出笑
声。我的笑声引起妈妈的注意,她从客厅走过来训斥
我:“马上就要期中考试了,你还有心情看闲书,还
不赶快复习!”“我…我只是想放松一下。”我正
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