2024年教研组教学工作计划范本（6篇）.pdf

2024年教研组教学工作计划范本

新学期英语教研组的工作将围绕本校工作核心“策略引领、课堂

渗透、拓展课程、主动发展”开展。全国教育科学规划教育部规划课

题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的

英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”即将结题，我们要进一步

提升教师的教育科研工作水准。以新一轮课堂教学改进计划的实施为

抓手，在实现教师的专业化发展的同时，增强学生学习的自觉性，体

现以学生发展为本，减负增效，努力探索新的课堂教学模式，从而提

高课堂教学有效性，培养更多高素质的学生。本学期内，英语组计划

开展多项工作。在此，制定如下计划：

一，加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一

系列环节上，要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环

节进行检查：通过优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升合格

率和优良率；优化作业布置，提高批改质量。通过教师的自觉行为，

通过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展，为

教学质量的稳步提高打好基础。

二，落实教研组、备课组活动，提高教研活动质量。本学期开展

的7-____次教研组、备课组活动中，每次学习必须定主讲人、定主

题：包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探

讨，在学习“二期课改”新理念的基础上，与本校学生实际联系起

来。老师们将发现的问题进行整理，积极探讨解决问题的良策，及时

分享行动研究的结果。结合公开课的教学交流、日常教学开展集体备

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课，听课、评课活动。精选个人积累的资料（至少____份）上传到资

源库。

三，优化组内的听课活动。每位教师每学期完成听课____节，其

中____节需在听课后一周内填写、上交教导处随堂下发的评课表。在

确保每位老师校级公开教学的前提下，欢迎组内外老师参与随堂听课

活动，之后及时评课议课，明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便

以后的改进，让老师从每次教学实践中获益。本学期，我组将根据课

题推进的要求，结合学校各项活动（如开放日、网上发布优秀教学成

果），开展对各种课型（新课、复习课、活动课、试卷分析课）的教

学模式探讨，探究各种有效的教学方法，争取上出实用的、为学生服

务的好课。

四，关注学优生和学困生，适时予以援助。组织学生分年级参加

丰富多彩的英语活动，唱英语歌曲、欣赏英语原版片、表演英语课本

剧，提高学生主动学习英语的意识，让活动为学习添活力。开展在控

制好作业量的前提下，提倡教师根据学生的实际情况精选习题。最好

能根据学生不同的学习基础，适当分层要求。同时，教师在自主、认

真批阅的基础上，实行班级讲评与个别辅导相结合，从而减小学生学

习上的差距，努力做到不让一个学生掉队。

五，开设拓展型、探究型课程，搭建平台展示学生风采。英语歌

曲、英语原版片欣赏和空中英语教室已成为学生钟爱的课程，分年级

举办英语单词比赛、报刊阅读比赛和编写英语小报比赛，为学生展示

自己的学习成果搭建平台。做好市级国家级竞赛的组织辅导工作，争

取在今年的全国中小学英语能力竞赛、世博英语竞赛和科普英语竞赛

中收获更多的奖项。

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六，加强课题研究与课堂教学的整合。目前，全国教育科学规划

教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基

于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”已进入结题

阶段。通过研究，教师的教学观念有了改变，教师的教学方式有了改

进，教师的课堂教学水平得到提高。下一步要加强课题研究与课堂教

学的整合，形成教师案例、论文汇编及学生的作品集。我们要在课堂

实践中就某一点重点突破，获得反思，再提炼为经验、总结。将已经

获得的研究成果进行推广，激发、保持各个层面的学生英语学习的兴

趣，使学生愿学、会学、主动学习的能力得以提高。

以上几个方面是我们的初步设想。我们将在教导处的支持带领

下，认真落实好各项工作，为全面提升学校的办学水准、提高自身的

专业能力而努力。

2024年教研组教学工作计划范本（2）

一、工作目标

1.提高教师教学水平，保证学生的学习效果。

2.强化课程建设，推动教学内容的改革与创新。

3.加强教育教学研究，提高教师的教育教学理论水平。

4.建立高效