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小学足球教学计划（精选4篇）

学校足球教学方案（精选4篇）

学校足球教学方案篇1

一、指导思想

通过小足球射门的学习，提高同学足球技术，体验射门的乐趣，进展同学奔跑、跳动、灵敏、反应、协调等力量，培育同学参加足球活动的爱好和意识，以及团结协作的意识。以激发同学参加足球运动为核心，注意激发同学学习的爱好，让同学在自主的学习过程中学会学习。

二、教学目标

1、运动参加：在练习与嬉戏活动中，提高足球射门的力量，进展同学奔跑、跳动、灵敏、反应、协调等身体素养。

2、运动技能：通过小足球射门与嬉戏的教学，向同学传授脚内侧射门技术。

3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。

4、心理健康：充分促进共性的进展，体验足球射门的乐趣。

5、社会适应：培育交往力量和团结协作的意识。

三、同学分析

我校地处城、农、牧区结合部，同学比较喜爱参加体育活动，特殊是足球运动。但由于同学家庭的差异较大，特殊是外来流淌人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参加到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满意自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让同学参加练习，提高足球技术；课余时间，对部分有爱好的同学进行免费的辅导，让他们更加喜爱足球运动。

四、教材分析

射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与嬉戏活动的教学，让同学把握脚内侧射门技术，能充分运用到嬉戏和竞赛中去。让同学参加足球运动，进展奔跑、跳动、灵敏、反应、协调等身体素养，培育竞争意识和参加的乐观性，促进心理健康和社会适应力量的进展。

五、射门动作要领

1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。

2、看得要准：推断好来球的方向、力气和速度，观看防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。

3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要坚决、快速、突然。

4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力气要适当，动作要狠。

5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。

六、学校场地器材

7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。

七、教学思路

1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高同学的球感。

2、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。

3、学习脚内侧射门技术，结合射门嬉戏，提高学习足球的爱好。

4、分小组竞赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。（三人、五人足球规章的教学）

5、最终让同学体验到参加足球运动的乐趣。

学校足球教学方案篇2

教学内容：

1：利用脚内侧踢、传球、模拟射门

2：连续进行颠、拨、拉、挑球训练

教学目标：

通过本训练课的练习，使同学对足球球性更加熟识，更进一步地把握足球传递、拨、拉、挑的技巧，激发对足球的喜爱，提高自主学习的乐观性，养成从小吃苦耐劳的精神。全面进展同学身体的协调性，柔韧性，灵敏度。促进同学大、小腿、腰腹肌肉的有序发育。培育同学团结协作和集体主义精神，增进荣誉感。学会守规章、重纪律，听从裁判等优良品质。

教学重、难点：

利用脚内侧正确射门

场地器材：

小足球若干、模拟足球墙

教学过程：

1：预备活动

（一）文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。

（二）带领同学徒手操练习。

（三）老师组织同学绕操场变速跑300米。

2：复习颠、拨、拉、挑球练习

将全班同学分为四个大组列队站立，分别抽2至3名较娴熟的同学示范练习，老师巡察并订正其不规范动作。

（老师复述几种动作的关键性要领）

由同学分组练习。(老师准时指导与订正痼弊动作)

3：新授课

谈话导入：同学们喜爱看世界杯足球赛吗？喜爱足球运动吗？足球运动中最经典的什么？（点球大战）好吧，那么，我们今日就都是中国足球明星，来一场点球大赛。

（一）利用脚内侧踢、传球

老师讲解踢、传球动作要领：

要求同学用脚内侧传、踢球时，要依据球的落点，来推断击球的部位，并要掌握住击球时的力气，把握球的运动方向。引导同学先进行传球训练，待同学有肯定的方向感后，再进行踢球练习。

在操场内分别划两组平行线，其间距5至8米，被分为四组的同学分别站立于平行线外，两两同学一一相对，要求同学利用