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中国家庭的经济情况调查报告范文

中国家庭的经济情况调查报告范文

当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时，我们通常要进行专

门的调查研究，并最终形成调查报告。那么你真的会写调查报告吗？

下面是小编帮大家整理的中国家庭的经济情况调查报告范文，仅供参

考，大家一起来看看吧。

一、问题的提出

在全面实施素质教育的今天，我们越来越深刻地感受到教育不仅

是学校、教师的责任，更是家庭、社会共同的责任。只有学校与家庭、

教师与父母相互合作，才能塑造学生健全的人格，使他们得到全面的

发展。

本着这样的初衷，我们对全校学生的家庭教育情况进行了调查，

旨在了解学生家庭情况，增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识，

形成育人整体合力，进而促进学生全面和谐发展。

二、调查方法

1、调查时间：20xx年11月23日。

2、调查对象：全校学生家长（家长到会率98%）。

3、调查方法；问卷调查法。采取以班级为单位集中问卷，共发出

问卷500份，收到有效卷487份，无废卷。

三、结果与分析

（一）家庭状况：

1、家长文化程度：

父母中有一人为本科学历的占2.5%，大专学历占10.6%，高中及

以下文化程度占84.7%。

2、家庭经济情况：

家庭条件以中等收入（即父母平均月收入为1000——2000元）

为主，贫富两极也占一定比例，人均月收入在1000元以下的占49.1%，

在2000元以上的占24.3%。

（二）家庭教育现状：

1、家庭教育投入情况：

（1）经济投入：家庭订阅杂志、报纸一份以上占3.1%；每月给

子女购买课外书3本以上占22.6%。

（2）时间投入：每月经常陪子女去新华书店的（不少于2次）的

占38.9%；每周平均有一小时以上的时间和孩子一起交流学习占37.5%

说明家长对孩子教育比较重视，但经济的投入明显高于与孩子共处的

时间投入。家长对孩子的关心还是不够，实质性付出太少。

2、家庭教育方法：

（1）家庭教育的理念：72.1%的家长认为对子女严厉，要求严格，

孩子听话；71.4%的家长认为谁对孩子溺爱，孩子就不听谁的话。

（2）教育子女的途径：以生活经验、随时随地教育为主的站

96.8%，3.2%的家长从书、报、电视中获取教育方法。

（3）督促子女看课外书的方法：鼓励的占28.1%，采用物质奖励

的占42.7%，引导的占13.4%，进行陪读的占16.8%。

（4）在家进行英语、家庭辅导的占12.7%，在家进行钢琴、电子

琴辅导的占8.3%。由母亲承担的占68%，由父母一起承担的为24%，

父亲单独承担的占3.6%，祖父母承担的占4.4%。

（5）让孩子在家做力所能及的家务（如扫地、擦桌子、整理东西）

占58%。

（6）20.6%的家长不给孩子零花钱。

说明家长对孩子进行素质培养的观念、方法日渐成熟，普遍认识

到正确的教育观念，科学的教育方法在孩子成长过程中的作用。教育

方法上以鼓励为主，方法越来越多。但仍表现出对孩子智力学习重视

的倾向。

3、特长培养情况：

23.2%的家长让孩子参加青少年活动活动中心的乐器、书法、英

语、绘画辅导班。

说明家长对培养孩子的兴趣专长较为重视，兴趣的选择呈现多元

化的趋势；家长对孩子特长培养的投入较多。

4、家校联系情况：

100%的家长希望每学期与老师沟通1次以上，联系方式一发短信、

打电话、利用网络、写便条、上门家访为主。说明家长对子女学习的

关心程度较高，对家校合力的重要性认识到位；同时也反映出家长把

教育寄希望于老师、学校的心理。

四、措施与对策

1、提高家长对家庭教育重要性的认识。

家长作为一个特殊的社会角色，在家庭教育中承担着极其重要的

作用。建议通过家长学校等途径，不断接受新知识，接纳新的教育观

念，提高对家庭教育重要性的认识，给孩子提供良好的家庭教育。

2、掌握科学的家庭教育方法。

建议家长多学一些管理孩子的方法，对孩子要尊重，但不是听之

任之；要管教，但不是独断专横。对孩子管