小学英语新外研版(一起)一年级上册Module-2-集体备课-刘洋.pdf

小学英语新外研版（一起）一年级上册

单元备课卡

学情分析

经过一个模块的学习，孩子们已经知道了打招呼与告别

的方式，并会用I’m…来介绍自己。大部分学生已经能用

Howareyou？进行问好，部分学生也会用I’mfine，thank

you进行回答。

在此基础上，M2我们会对询问姓名和介绍自己进一步进

行探讨。

教学目标

Module2

动词

名词Namemorningbirdboygirlpanda

afternoon

词疑问词what

介词

数词a

汇冠词

短语

语音

功能句’’

1/19

’maboy.

话题Greeting

听全体学生能听懂：Yournamename’ss

技能’m

要求aboy.

说全体学生能说：全体学生能说：’syoursyour

’ma

boy.

读全体学生能整体感知课文

写全体学生能视觉感知单词和句型

情感让学生学会正确与人交流，真诚地与人沟通

态度

文化明白西方文化中的问候方式，开放和直接。

意识

学习利用单词卡和游戏让学生在情境中练习问候用语。

策略

建议歌曲绘本阅读

拓展Goodmorning,sam

课时划分

课时完成目标学生活动知识的拓展及链

接

2/1919

1M2U1课文感理解课文、跟读MS，Miss，Mrs

知模仿称呼的不同

2M2U1任务活能在情景中表演自由熟练运用询

动对话问和回答姓名

3M2U2课文感感知课文，跟读能用I’ma

知模仿boy/girl.介绍自己

4M2U1综合练