幼儿园大班社会教案《小熊搬家》.docxVIP

幼儿园大班社会教案《小熊搬家》

【设计思路】

我班幼儿对于整理玩具都有肯定的阅历，他们会把玩具放回原处，也知道娃娃类的玩具放在一起，汽车类的一起，机器人类的在一起，但他们在收玩具时缺乏策略，没有考虑到玩具的容纳关系可以节约很大的空间。所以，设计本次集体活动，帮忙孩子获得玩具收纳的策略，获得阅历的提升，帮忙孩子在以后的自由活动中合理地收纳自己的玩具。《新纲要》中提出：“引导幼儿在良好的物质环境和轻松开心的心理气氛中，积极主动，好玩地去观看、实践、制造、体验，促进幼儿身心和谐进展的一种教育活动。”由此，我设计了这一社会活动《小熊回家》，目的就是让幼儿在良好的物质环境中主动创设活动、参加活动，积极投身实践，帮忙孩子获得玩具收纳的策略，在今后的自由活动中合理地收纳自己的玩具。

本次活动分为三个环节。第一环节，引起兴趣，了解什么是搬家。其次环节，场景介绍，了解哪些东西需要搬。第三环节，情景操作，观看幼儿搬家的方法。

【活动目标】

1、在帮小熊搬家的活动中，激发幼儿积极开动脑筋想方法。

2、引导幼儿联系实际，尝试解决一些生活中的问题。

3、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

【活动预备】课件、小熊家的场景、各类玩具、日用品、筐、袋子、绳子等

【活动过程】

一、引起兴趣了解什么是搬家

1、这几天有个小朋友告知我，他们要搬家了，你们有没有观察过搬家呀?搬家是怎么回事呀?(幼儿自由畅谈)

2、小结：搬家就是从现在的家搬到新的家里，包括现在家里的许多东西都要一起搬过去。

二、场景介绍了解哪些东西需要搬

1、小熊家门口有什么?(有花园、有车库)

2、小熊家里又有什么?(有家具)

3、小熊发愁了，由于今日它有好些东西要搬到新居子里去，这么多的东西它搬也搬不完，小熊有些什么玩具呀?我们一起去看看。

4、小结：小熊的玩具好多好多，有小汽车、布娃娃、机器人、小火车、小珠子、小飞机。

三、情景操作观看幼儿搬家的方法

1、你们情愿帮小熊的忙吗?不过小熊说了请你们帮助搬的时候可得动动脑筋，(.教案.出自：快思.教案网.)想想用什么好方法才能又便利又省力，记住还要把东西放在家中适宜的地方，我这里有些袋子、绳子，假如需要的话，也可以帮帮你们的忙。

2、幼儿实践(教师观看)并介绍阅历。

3、你们用了很少的时间就帮小熊搬好了家，小熊感谢你们。

(1)你帮小熊搬了什么?

(2)你用了什么好方法搬的?(你是怎么搬的?)搬好的东西放在哪里?

4、事情一多，小熊把储存在旧房子地下室里的东西遗忘搬来了，我们来看看是什么?

5、小熊真焦急，现在时间挺紧急的，你们能不能一个人一次就把这些玩具都搬到小熊家?(你有什么方法说给旁边的小朋友听听，请一个幼儿尝试)

6、争论：某某小朋友用了什么方法，一个人一次就把全部的玩具都搬走了?假如是你来帮助，你还会用什么好方法?(发散思维，再请两个小朋友来试一试)(一次就把很多东西搬走的方法真是省时间，用自行车来帮助的方法还可以省力。)

7、小结：今日这么多小朋友想到的方法都能帮小熊一次就搬走它的玩具，真是了不起，感谢你们，下次小熊有困难还请你们来帮助。

大班社会优秀教案《小熊搬家》这篇文章共3775字。