感恩老师+演讲稿三篇.docVIP

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【推荐】感恩老师+演讲稿三篇

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的感恩老师+演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩老师+演讲稿篇1

老师们、同学们:

大家好!

今天我要讲的是感谢老师“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。

当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。

在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

感恩老师+演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

初中三年,是我们人生之中懵懂的三年,这三年充满着青春的悸动,也遗留着岁月的痕迹。但留下更多的,是一份情感,这其中有同学之间的友爱,也有师生之间的恩情。我今天想借着这个机会,代表全体同学,衷心的对全场的老师们说一声“感谢”,感谢老师一路上对我们的不离不弃,也感谢老师在我们的人生旅途中留下了难以忘怀的记忆、感谢老师对我们的教育和指导。我无法用过多的形容词去描绘我现在的感激之情,所以我只能在这里非常真挚的对老师们说一声谢谢。(鞠躬)

岁月不留步,我们也紧跟着前进,不管是现在还是未来,我们都无法阻止时间的前进,所以我们只能跟着时间慢慢的前行。在前行的这一段时间里,我们不断的跌倒,也不断的犯错,这时候将我们拉起来的,只有我们的老师。他们就像是我们的守护神一样,当我们在黑暗中迷茫的时候,为我们打开灯光,找到方向。当我们低迷的时候,为我们打气加油。与其说他们是我们的老师,更不如说他们是我们人生路上的好朋友、亲密的家人。因为老师的陪伴,所以我们的`时光里多了一些温暖,也多了一些深刻的记忆。

可是,如今的我们已经站在了毕业的分岔路口,我们和老师能够继续在一起的时间也寥寥无几了,对于我来说,我是非常不舍的,每一次想起在校所剩的时间不多了时,我会感到有一些悲伤,但是回过头来仔细想想,我们不就是等待着走出校门的这一刻吗?当我们成功的带着欣喜带着骄傲走出校门,不仅会让老师感到欣慰,也会让我们自己的青春得到价值的体现。所以同学们,面对毕业时,我们不要悲伤也不要感到失望,我们身上依然背负着一项重要的使命,那就是把老师所给予我们的这一份力量用到今后的学习生活中去。只有这样,我们才能继续在今后的生活中保持一个认真的、积极向上的态度,让自己的人生也更加的出彩。

我知道,毕业代表着分别,我们对老师的这一份不舍是来源于我们的内心,也是这三年时光所积累的情感。此时此刻,我们只能为老师们送上最美好的祝福,祝福老师今后快乐、幸福、顺意、无忧。我们定不会辜负你们的期望,我们会一直努力下去,一直勇敢下去!带着老师给我们的爱和期望,去实现自己的理想和追求!

我的演讲完毕,感谢大家!

感恩老师+演讲稿篇3

老师们:

你们好,我今天演讲的题目是《我的好老师》。

亲爱的老师,您好吗!您的身体恢复的还好吧!真想您呀,我们的好老师!

曾记得,

您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识;

您用辛勤劳作的汗水,哺育春日刚破土的嫩苗;

您用无声的肢体语言,给了我们前进的动力;;

您用那双深邃的眼睛,照亮了我们幼小的心灵

为使我们快乐成长您累倒在病床上!

离开妈妈的怀抱,来到您的身旁,

我们长得更快,我们生活的更好!

知识的羽翼一天天丰满,做人的准则一天天记牢。

离开小小的家庭,来到美丽的校园,

在集体中成长,您比妈妈更知冷暖。

有一次,我上课走神儿,咬着笔头写不出字,您只用那温暖的大手抚摩了以下我的头,别提当时我心理有多愧疚;

有一次,我爬在桌子上难受,您走到

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