部编人教版语文三年级下册教学计划、教材分析及进度表.pdf

部编人教版语文三年级下册教学计划

必威体育精装版教材目录

第一单元第五单元

1.古诗三首16.小真的长头发

绝句17.我变成了一棵树

惠崇春江晚景习作：奇妙的想象

三衢道中

2.燕子第六单元

3.荷花18.童年的水墨画

4.昆虫备忘录19.一只窝囊的大老虎

口语交际：春天去哪儿玩20.肥皂泡

习作：我的植物朋友21.我不能失信

语文园地习作：身边那些有特点的人

语文园地

第二单元

5.守株待兔第七单元

6.陶罐和铁罐22.我们奇妙的世界

7.美丽的鹿角23.海底世界

8.池子与河流24.地平线

口语交际：该不该实行班干部轮流制口语交际：劝说

习作：看图画，写作文习作：国宝大熊猫

语文园地语文园地

快乐读书吧

第八单元

第三单元25.慢性子裁缝和急性子顾客

9.古诗三首26.方帽子店

元日27.漏

清明28.枣核

九月九日忆山东兄弟口语交际：讲一个有趣的故事

10.纸的发明习作：这样想象真有趣

11.赵州桥语文园地

12.一幅名扬中外的画

综合性学习：中华传统节日

语文园地

第四单元

13.花种

14.蜜蜂

15.小虾

习作：我做了一项小实验

语文园地

【学情分析】

从整体看，本班属于前面优等生人数少，后面后进生较

多这种情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成

了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全

面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准

备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课

下阅读时间少，课外积累欠缺,优点是不抄袭别人的作业,教

学反馈易于把握。在本学期对他们需要多一些关注与指导，

帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和

大家一起快乐学习，共同进步。单从本班学生学习习惯来说，

我认为本班学生缺少模范带头的学生，学习根本没有自己独

特的方法，缺少创新意识和探索知识的能力，学习也只有老

师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自

律性差，学习的积极性和主动性不高。学习方法单一，不够

灵活。从而影响了教学工作的正常进行。

【教材分析】

本册共有课文28篇，其中精读课文21篇，略读课文7

篇。每组教材包括导语、课文、口语交际、习作和语文园地

五大部分（第五单元课文后没有安排语文园地，全册共安排

了7个语文园地）。全册内容共安排了四次口语