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幼儿园大班社会优质课教案《我喜欢的灯》含反思

活动目标：

1、能用连贯的语言叙述自己宠爱的灯的名称、所用材料及宠爱的缘由。

2、帮忙幼儿进一步了解中国民俗节日元宵节，共享集体活动的欢乐。

3、熟识()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。

4、熟识（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。

活动预备：

1、自制或购置的各式花灯;

2、网上收集花灯图片文字资料;

3、民族乐曲磁带一盘;

活动过程：

1、导入：今日是正月十五元宵节。俗话说“三十的烟火，十五的灯”，农历正月十五是我国民间又一个非常盛大的传统节日。

1)介绍元宵节的由来

正月十五元宵节，又称灯节。古时候，一到过年，家家户户张灯结彩，普天同庆。当时挂灯于门上，除了节日期间照明之外，多是为了增加节日气氛。从大年三十到正月十五，许多民俗活动是和灯连在一起的，至元宵节这天人们不光吃元宵，观灯、赏灯也是连续了2023余年的民俗，所以俗称“灯节”。

2)介绍元宵节的主要活动：

看灯会：元宵节的中心内容是观灯，所以元宵节也叫灯节。自古到今，元宵灯会、灯谜会总是异彩纷呈，喧闹非凡，家家户户，亲人相携相伴而出，赏灯猜谜，其乐无穷。

吃汤圆：元宵和春节的年糕，端午节的粽子一样，都是节日食品。吃元宵象征家庭象月圆一样团聚，寄予了人们对将来生活的美妙愿望。

猜灯谜提灯笼

2、介绍元宵节：元宵节是我们中国人的传统节日，你们是怎么欢庆元宵节的呢?(幼儿叙述过元宵节的阅历)

1)各地方的不同风俗如：陕西人吃“元宵茶”;洛阳人吃枣糕;云南人吃豆面团;舞龙舞狮等

3、我们都知道元宵节的花灯是最美丽的了!那你见过哪些好看的花灯呢?它们的名字叫什么?!来源:屈,老，师教.案网

用什么材料制作而成的?它的颜色，怎么样?什么造型?我们一起来看一看还有哪些好看的灯。

1)引导幼儿观看网上下载花灯图片;

2)引导幼儿看小朋友带来的灯。

4、学古诗

《正月十五夜》唐.蘇味道

火樹銀花合，星橋鐵鎖開。

暗塵隨馬去，明月逐人來。

游騎皆穠李，行歌盡落梅。

金吾不禁夜，玉漏莫相催。

5、延长活动：运用腊光纸等材料，进展花灯的制作。

活动反思：

本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。

大班社会优质课教案《我喜爱的灯》含反思这篇文章共2695字。