- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
考评员试题
1.职业学校毕业生申请职业技能鉴定和专业技术职业资格
考试,应按照《中华人民共和国职业分类大典》规范的职业名
称和专业技术职业资格类别进行分类。
2.职业技能鉴定属于技能考试。
3.行业特有职业技能鉴定站(所)一般由省、自治区、直
辖市政府审批。
4.职业技能鉴定是指对劳动者进行职业技能考核和技师、
高级技师资格的考评。
5.《劳动法》第六十九条规定:国家确定职业分类,对规
定的职业制定职业技能标准,实行职业资格证书制度,由经过
政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。
6.职业技能鉴定的特点是以职业活动为导向,以实际操作
为主要依据,以第三方认证原则为基础。
7.考评员任职期限为3年,任职期满后必须进行培训换证。
8.在全社会实行职业资格证书并重的制度,对全面提高劳
动者素质具有重要作用。
9.职业技能鉴定质量督导人员实行委派制,由鉴定机构从
取得质量督导员资格人员中委派,委派前应明确双方的责任、
权利和义务。
10.国家职业标准由人社部职业技能鉴定中心组织制定并
统一颁布。
11.高级考评员必须取得考评员资格并具有4年以上实际
考评工作经验。
利益关系等可能影响公正的情况
B、与鉴定对象有过节的情况
C、与其他考评人员存在竞争关系的情况
D、与考评组长存在矛盾的情况
12.考评员有权在职权范围内对鉴定对象的违纪行为进行
处理,处理方式包括警告、劝告、终止考核和宣布成绩无效,
视情节轻重而定。
13.操演法的考评方法包括现场实际操作法、典型作业法
和模拟操作法。
14.考评组成员每次轮换不能少于五分之一。
15.考评人员在同一职业技能鉴定站内连续从事考评工作
不能超过两次。
16.在每次考评中,三分之二的考评组成员最终裁决有争
议的技术问题。
17.考评人员使用的基本管理制度包括集训制度、轮换制
度、回避制度、资格准入制度、考评组长负责制度、质量督导
制度和年度考核和评议制度。
18.考评人员实行聘任制,聘任期为一至五年。
19.在职业技能鉴定考评过程中,考评人员应互相协作,
各自负责自己的考评任务。
20.考评人员的职业道德中公正的基本要求主要表现在人
格的平等与考评标准上的平等。
21.考评员分为考评员和高级考评员两个等级,考评员可
承担初、中、高级技师级职业技能的考核和评审。
22.考评人员在执行考评任务时,应遵守回避制度,避免
与亲属、熟人、利益关系等可能影响公正的情况产生联系。
23.(本题1分)目前在我国职业技能鉴定考核中,采用最普
遍和最经济的方法是什么。
A、模拟操作法
B、现场实际操作法
C、阅卷法
D、典型作业法
24.(本题1分)考评人员职业道德的基本原则是什么。
A、公正
B、奉献
C、精益求精
D、廉洁
25.(本题1分)职业技能鉴定的实施步骤和程序是什么。
A、结果处理、组织准备、技术准备、鉴定实施
B、组织准备、技术准备、鉴定实施、结果处理
C、鉴定实施、组织准备、技术准备、结果处理
D、鉴定实施、结果处理、组织准备、技术准备
26.(本题1分)操作技能考核试卷的内容不包括什么。
A、操作技能鉴定要素细目表
B、操作技能考核试卷正文
C、操作技能考核评分记录表
D、操作技能考核准备通知单
27.(本题1分)编制理论知识试题应遵循的基本原则是什么。
A、海纳百川
B、起于一点,而不止于一点
C、集思广益
D、与社会发展水平相一致
28.(本题1分)关于区分度的概念,哪个说法是不正确的。
A、区分度指测验项目对所测量的心理特征的区分程度或
鉴别能力
B、区分度高的项目,能将不同水平的考生区分开来
C、区分度是效度高的必要条件而非充分条件
D
您可能关注的文档
- 船舶调度员招聘试题及答案.pdf
- 美术教师的个人述职报告范文5篇.pdf
- 网络营销思考题.pdf
- 7.1.2 东南亚(第2课时)(教学设计)-2023-2024学年七年级地理下册同步精品课堂(商务星球版).docx
- 第三单元活动1 家庭相册初了解 教学设计 2023—2024学年安徽科学出版社初中信息技术七年级下册.docx
- 人音版七年级下册第三单元 《青春舞曲》教学设计.docx
- 第1课《大青树下的小学》第一课时(教学教学设计)-2024-2025学年三年级语文上册同步精品课堂系列(统编版·五四制).docx
- Unit 2 教学设计 2024-2025学年人教版英语七年级上册.docx
- 比赛教案看不见的手2历史与社会(人文地理).docx
- 六年级上册心理健康教案-第十课 男孩 女孩|北师大版.docx
- 教科版(2017秋)科学二年级上册2.6 做一顶帽子 教学设计.docx
- 河北高频考点专训四 质量守恒定律的应用教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 大单元教学【核心素养目标】6.3 24时计时法教学设计 人教版三年级下册.docx
- 河南省商城县李集中学2023-2024学年下学期九年级历史中考模拟八(讲评教学设计).docx
- 第18章 第25课时 正方形的性质2023-2024学年八年级下册数学课时分层作业教学设计( 人教版).docx
- Module 8 模块测试 教学设计 2024-2025学年英语外研版八年级上册.docx
- 2024-2025学年小学数学五年级下册浙教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动四年级下册人民版《劳动》(2022)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学数学三年级上册冀教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中生物学必修1《分子与细胞》人教版教学设计合集.docx
文档评论(0)