「中考小说阅读」7大题型21小点.pdf

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「中考小说阅读」7大题型21小点--第1页

「中考小说阅读」7大题型21小点

小说【要点提炼】

(一)小说情节结构:

1.小说情节的概括:

(1)形式:人+事(因+果)

(2)步骤:

①梳理情节(梳理思路脉络):小说以……为线索(或“围绕

着……”),先写……(作用),然后写……(作用),再写……(作

用),最后……(作用)。

②开端——发展——(再发展)——高潮——结局

2.小说情节结构和特点的分析:

(1)单线型结构

(2)复线型结构(双线结构):明暗两条线索。

(3)一波三折式结构(摇摆式结构):

(4)欧亨利式结尾(突转式结尾):指小说的结尾既出乎意料,

又在情理之中。因美国欧·亨利最擅长这种结构,故称“欧·亨利式”。

作者在结尾出其不意地揭示真相,而这一真相又符合情理,结尾的突

转增加了小说情节的生动性。分析时,一要分析其结尾的出人意料,

而要分析其结尾的合理性(即分析前文的铺垫、伏笔、暗示等)。

(5)“延迟”式情节:作者竭力给故事、人物、心理设置障碍,

又不使读者觉得希望完全破灭,在这种捉迷藏式的游戏中,一环扣一

环,体现小说的结构张力(使小说故事富有张力)。

3.小说结构技巧:

(1)悬念(吸引读者关注、引人入胜、满足读者的心理期待)、

(2)照应(能使小说的情节连贯、脉络清晰、结构紧凑)、

(3)抑扬(使文势曲折多变,使文章产生峰回路转、跌宕起伏的

效果,增强作品的可读性)、

(4)铺垫(蓄积气势,突出文章主旨,构成伏笔和照应,使作品

针线细密,情节发展既在意料之外、又在情理之中)、

「中考小说阅读」7大题型21小点--第1页

「中考小说阅读」7大题型21小点--第2页

(5)突转(形成人物性格的“急剧改变”,收到意料之外、情理

之中的效果,对表现小说主旨起到画龙点睛的作用)、

(6)对比(渲染气氛、表现人物或突出主题)等。

4.小说开头段落的作用:

(1)悬念式开头:①概括开头段内容;②指出作用:造成悬念,

引出下文的……,引起读者思考,激发读者阅读兴趣;或者突出人物

的……形象,揭示小说……的主题。

(2)写景式开头:交代故事发生的环境(时间、地点、人物),

渲染……的气氛,烘托人物……的心情,奠定……的感情基调;为下文

的……(情节)作铺垫。

5.小说中间段的作用:

①呼应(承接)前文的……情节,揭示前文的悬念;引出后文

的……情节,为下文写……做铺垫(埋下伏笔),为下文的抒情(议论)

做铺垫;承上启下,由上文的……过渡到下文的……。②表现了人

物……的性格;使人物……的形象更加丰满;③有利于表现……的主题。

6.结尾段的作用:

(1)出人意料式结尾:①与前文的伏笔相照应,使人觉得在情理

之中。②交代人物……的结局(命运);③使平淡的故事陡生波澜,使

行文富有变化,撞击读者心灵,具有震撼人心的力量,耐人寻味;④

有利于表现……的主题;使主题更加丰富。

(2)卒章显志式结尾:①解释前文……的悬念,显得合理自然,

水到渠成。②解释了……的主题。

(3)戛然而止式结尾:①通过留白(留下空白),让读者去想象,

给读者留下了广阔的艺术想象空间,耐人寻味;②为读者进行艺术再

创造留下了空间。

(4)悲剧式结尾:①与前文的美好情景形成鲜明对比,具有强烈

的艺术感染力

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