六年级上册科学复习计划资料简答题.pdf

六年级上册科学复习资料（简答题）

第一单元：工具和机械

第1课：使用工具

1.比一比，试一试，粗柄的螺丝刀和细柄的螺丝刀起螺丝钉，哪个要简单？

答：粗柄的螺丝刀能更简单地起出螺丝钉。

2.人们为何要使用工具？

答：有一些很费劲、很难做的事情，假如我们使用了工具就能够省力、方便地达成了。

第2课：杠杆的科学

3.一个大人与一个少儿玩压跷跷板游戏，如何玩少儿才能把大人压起来？

答：大人离跷跷板的支点距离小一些，少儿离跷跷板的支点远一些，少儿就能把大人压起

来。

4.如何用杠杆尺来研究杠杆能否省力？应当采集什么数据？如何采集数据？

答：应自主决定两头挂钩码的地点和数目（要求只在左右各选一个地点挂钩码），当杠杆尺静

止不动时，把杠杆尺挂钩码的地点和数目记录在书或活着手册上（可用斜线或横线记录杠杆尺

的状态）。

第3课：杠杆类工具的研究

5.当杠杆的力点距支点与要点距支点的距离相等时，用的力量与物体重量有什么关系？

答：当力点距支点与要点距支点的距离相等时，用的力量与物体的重量相等。

6.讨论拧螺丝时为何用螺丝刀比较省力？

答：因为这是杠杆原理，力点离支点愈远则愈省力，愈近就愈费劲；假如要点、力点距离

支点相同远，就不省力也不费劲，螺丝刀力点离支点远，因此省力。

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7.剪刀是利用杠杆原理制成的，你能找出它的三个点吗？

答：支点在交叉处，要点在剪刀的刀刃口，力点在手柄部。

8.你能解说“秤砣虽小，能压千斤”的道理吗？提绳的地点对秤的使用有什么影响？

答：“秤砣虽小，能压千斤”，这是杠杆类工具运用的一个典型现象。提绳的地点能够影

响秤的最小秤量和最大称量值。

第4课：轮轴的神秘

9.你能解答轮轴有什么作用？

答：轮轴能够传达力，能够改变使劲方向，并能改变力的大小。在轮上使劲带动轮轴转动，

省力；在轴上使劲带动轮转动，费劲。

10.我们四周哪些东西运用了轮轴原理制成的？

答：方向盘、门把手、水龙头、自行车车把等是运用轮轴原理制成的。

第5课：定滑轮和动滑轮

11.拉窗帘使用的是什么滑轮，为何？

答：拉窗帘用的是定滑轮。为了改变方向。

12.举例说明定滑轮作用？

答：如旗杆顶上的轮子就是定滑轮。当我们向下拉绳索时，旌旗就往上涨，因此定滑轮能

改变力的方向。

13.比较定滑轮和动滑轮的作用有什么不相同？

答：定滑轮能够改变使劲方向，可是其实不省力，动滑轮能够省力，可是不可以够改变使劲方向。

第6课：滑轮组

14.在利用滑轮提起重物时，如何才能既省力又方便？

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答：使用滑轮组（把定滑轮和动滑轮组合在一同）提起重物时，既省力又方便。

15.滑轮组中的滑轮数目越多越好吗？用我们的研究结果解说，为何塔式起重机能够吊起

那么重的物体？

答：滑轮组的组数（1个定滑轮和1个动滑轮组合在一同为一组）越多，就越省力。这也是

起重机能够吊起很重的物体的原由。

第7课：斜面的作用

16.你能解说为何盘山公路修成“S”形吗？

答：汽车沿盘山公路开上山顶。依据斜面的原理，高度相同，斜面越长，坡度越缓和，越

省力。因此为了汽车简单上山，把盘山公路修成斜面，成“S”形在山腰绕来绕去。

17.找一找，在我们身旁还有哪些地方应用了斜面？

答：螺丝刀、剪刀、斧头、盘山公路、凿子等应用了斜面。

18.斜面省力多少与什么有关系？

答：与斜面的坡度有关，当高度相同时，斜面越长越度越缓和，越省力。

第8课：自行车上的简单机械

19.你知道变速自行车是如何实现变速的吗？

答：经过几组大小不相同的齿轮，依据个人及路面的需要进行调档，若要省力，将大齿轮上

的链条调到最小的齿轮上；若要加快，则将小齿轮上的链条调到大齿轮上即可。

20.自行车上都应用了哪些简单机械？

答：如车把是轮轴、刹车是杠杆、脚蹬子是轮轴、大齿轮与小齿轮是轮轴、螺丝与螺帽是

斜面等。

第二单元：形状与结构

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第1课：抵挡曲折

21.察看梁的横截面一般是什么形状的？谈谈这样部署的原由。

答