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幼儿园大班活动教案《认识时钟》含反思
活动设计背景
幼儿园大班的小朋友立刻要上小学了，为培育良好的作息习惯做预备。
活动目标
1、通过自己动手操作，更好的熟悉时钟。
2、学习熟悉整点和半点。
3、大胆说出自己的理解。
4、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。
教学重点、难点
能正确的熟悉时间，并区分整点和半点。
活动预备
1、时钟模型一个。
活动过程
一、理解什么是时钟？
1、开头时教师先唱一首时钟歌，听一听时钟有什么用途？滴答滴答当当当，滴答滴答当当当，会走没有腿，会说没有嘴，它会告知我们什么时候起，什么时候睡？出示时钟模型，看，我们熟悉它吗？
提问：我们为什么要熟悉时钟？
二、熟悉时钟
1、熟悉钟面，看时钟上面有什么？
有112个数字，两颗针，长针和短针；长针是分针，短针是时针，这两颗针都是顺时针走。分针走一圈，时针走一个数字。
2、熟悉整点，分针指向12，时针指向几就是几点整。（指着1点、9点、12点的钟面提问是几点?并让幼儿试着拨几点的针。
3、熟悉半点，分针指向6，时针刚过几就是几点半。（指着1点半、9点半、12点半的钟面提问是几点?并让幼儿试着拨几点半的针。
4，幼儿都到钟面上进展练习，试着拨针认时间。
教学反思
通过学习，我们把一天生活的作息时间也进展了演练，幼儿兴趣特别高，并记住了学习时间，上学放学时间，培育了他们喜爱时间的好习惯。
小百科：时钟始终以来都是国人钟爱的商品之一。新中国成立以来，国家投入大量资金进展钟表工业，使这一产业得以快速进展，此后，中国的改革开放以及经济全球化进展给中国钟表业带来了富强。经过几十年的进展，中国钟表业经受了进料组装-外观件制造-产品开发-创立品牌的进展过程，目前已形成配套齐全的钟表制造工业，除高端机芯外的全部零配件均可加工生产。
大班活动教案《熟悉时钟》含反思这篇文章共1720字。
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