9.3 100以内的加法和减法（2）-（作业教学设计）2023-2024学年一年级数学下册同步备课（西师大版）.docx

9.3100以内的加法和减法（2）-（作业教学设计）2023-2024学年一年级数学下册同步备课（西师大版）

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：9.3100以内的加法和减法（2）

2.教学年级和班级：2023-2024学年一年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课旨在巩固学生对100以内加法和减法的理解和应用，通过讲解、练习和作业，使学生能够熟练掌握并运用100以内的加法和减法进行简单计算，为后续学习打下基础。课程内容紧密围绕西师大版一年级数学下册教材，结合实际教学需求进行设计。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。通过100以内的加法和减法教学，学生将提高对数字的敏感度，发展数感和运算能力。同时，通过解决实际问题，学生将学会运用数学知识解决生活中的问题，培养应用意识和创新意识。课程设计注重学生的主动参与和合作交流，以促进学生分析问题和解决问题的能力，符合新课程标准对核心素养的要求。

学习者分析

1.学生已经掌握了100以内数的认识，能够进行10以内的加法和减法运算，对加法和减法的基本概念有了初步的理解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对数学游戏和实际操作活动表现出较高的兴趣，喜欢通过动手操作来学习新知识。

-学生在解决问题时，倾向于直观思考和具体形象的表征方式，对于抽象概念的理解还需加强。

-学生在合作学习中能够相互启发，通过讨论交流促进理解和记忆，但也存在个别学生注意力容易分散的情况。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-在进行两位数加法和减法时，可能会对进位和退位的概念感到困惑。

-在解决实际问题时，可能难以将问题转化为数学语言，难以运用所学知识进行解答。

-部分学生在计算过程中可能会出现粗心大意，导致计算错误。

教学资源

-西师大版一年级数学下册教材

-教学课件（PPT）

-数学教具（计数棒、数字卡片）

-小黑板或白板

-互动式教学软件

-数学练习册

-学生作业本

-计算器（作为辅助工具，用于验证计算结果）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对100以内加法和减法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，我们之前学过10以内的加法和减法，那么你们知道100以内的加法和减法吗？它在我们的生活中有什么作用呢？”

-展示一些生活中的数学问题，如购物找零、物品计数等，让学生初步感受100以内加法和减法的实际应用。

-简短介绍100以内加法和减法的基本概念，为接下来的学习打下基础。

2.100以内加法和减法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解100以内加法和减法的基本概念、运算规则。

过程：

-讲解100以内加法和减法的定义，包括加法的合并概念和减法的分概念。

-介绍100以内加法和减法的运算规则，如数位对齐、进位和退位等。

-使用数字卡片和计数棒等教具，通过直观演示帮助学生理解加法和减法的运算过程。

3.100以内加法和减法案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解100以内加法和减法的应用。

过程：

-选择几个典型的100以内加法和减法案例进行分析，如两位数加一位数、两位数减一位数等。

-详细介绍每个案例的解题步骤，让学生全面了解100以内加法和减法的多样性。

-引导学生思考这些案例在生活中的应用，讨论如何运用100以内加法和减法解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论100以内加法和减法的不同解题策略，并提出创新性的解题思路。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个100以内加法和减法的实际问题进行讨论。

-小组内讨论该问题的解题方法，分享各自的思路和技巧。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对100以内加法和减法的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题情境、解题步骤和最终答案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的解题策略和亮点，指出可能存在的不足，并提出改进建议。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调100以内加法和减法的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括100以内加法和减法的基本概念、运算规则、案例分析和解题策略。

-强调100以内加法和减法在数学学习中的基础地位，以及它在生活中的实际应用价值。

-布置课后作业：让学生完成一些100以内加法和减法的练习题，巩固所学知识。

7.课后作业布