【杨凌玲】七下语文第六单元大概念教学(2).pptVIP

在矛盾冲突中体会人物精神

——语文七下第六单元大单元教学中山纪念中学杨凌玲第2届“感动世界的探险英雄人物”人物评选活动，表彰表现出人类伟大精神的探险人。我们是评委会成员，负责其中三位候选人的材料评审：斯科特、杨利伟和小姑娘。阅读三人的评审材料，探讨人物精神。1912年，（）一行在（）进行了一次“极地探险”；2003年，（）作为中国航天第一人也开启了（）探险；后来，（）进入了（）探险。斯科特南极杨利伟太空地心小姑娘意外与意愿形成矛盾冲突。斯科特一行、杨利伟和小姑娘在探险中分别面临哪些矛盾冲突？人物面临的冲突类型人物面临的具体冲突人物的内心活动人物做出的选择人物的精神品质人物与环境的冲突斯科特面对暴风雪极寒天气人物与人物的冲突斯科特面对对手的阿蒙森的领先…………经过我们小组积极慎重的讨论，我们（同意/不同意）（）当选本届“感动世界的英雄人物”。下面我代表本组从（）个方面汇报：一、（候选人人名）在面对（）这一矛盾冲突时，他/她的内心感到（），但他做出的选择却是（），这体现出他/她的（）。二、在面对（）这一矛盾冲突时，他/她的内心感到（），但他做出的选择却是（），这体现出他/她的（）…………所以，我们（同意/不同意）（）当选本届“感动世界的英雄人物”。三位人物在面对矛盾冲突（困难、意外）时，都不同程度地表现出了恐惧甚至绝望的心理，这是否与英雄精神相悖呢？泪水从他们的眼睛里夺眶而出。他们像判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程。冰冷的黑夜，周围是呼啸不停的暴风雪，他们胆怯地睁着眼睛不能入睡。斯科特尽量掩饰着自己的恐惧，但从强制的镇静中还是一再迸发出绝望的厉叫。在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。说不恐惧那是假话，你想啊，外边可1600~1800℃的超高温度。完了，这个舷窗不行了。热，热得像……地狱。我太怕封闭了。三位人物在面对矛盾冲突（困难、意外）时，都不同程度地表现出了恐惧甚至绝望的心理，这是否与英雄精神相悖呢？斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。在离死只有寸步之遥的时候，他还在继续进行着自己的科学观察。他的雪橇上，除了一切必需额载重外，还拖着16公斤的珍贵岩石样品。这个不幸的人自己要求他们将他留在睡袋里，把自己的命运和他们的命运分开来。但他们坚决拒绝了这个主意，尽管他们都清楚，这样做无疑会减轻大家的负担。这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。对他怎么办？把他抛弃在这没有生命的冰原上？不。他们骄傲地在帐篷里等待死神的来临……始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。斯科特海军上校的日记记到他生命的最后一息……他希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记。在这种情况下，没有别的办法，只能完全靠意志克服这种错觉。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在……今后，我会按照研究计划努力工作的……但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已经适应这里，不再觉得狭窄和封闭了……英雄具有常人一样的丰富情感，但也具有超越常人的毅力、科学信仰和国家荣誉感。正是因为这些“寻常”与“不寻常”构筑起了英雄丰富而饱满的精神世界，能够使我们普通人感受其真实与神勇。为三个人物拟写颁奖词筹备颁奖仪式事宜阅读策略：

在矛盾冲突中体会人物精神

矛盾冲突人物心理人物行为人物精神《感动中国》授予杨利伟的颁奖词那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。航天追梦人——赤心贯苍穹发射、入轨、着陆，九天探梦一气呵成；追赶、并跑、领跑，五十年差距一载跨越；环宇问天，探月逐梦，五星红旗一次次闪耀太空，国航天必将行稳致