主治医师 (中西医结合内科学)-病人心理和医患关系(A1型题).pdfVIP

主治医师 (中西医结合内科学)-病人心理和医患关系(A1型题).pdf

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主治医师中(西医结合内科学)-病人心理和医患关

系(A1型题)

1、当一个人真的意到病情严重,初次感到死亡的威胁时,典型的

反应是

A.感到抑郁

B.感到异常愤怒

C.感到震惊,并否认疾病

D.接受事实,并寻找可能的补救办法

E.以上都不是

2、慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作,易出现

A.厌世心理

B.揣测心理

C.恐惧心理

D.冷漠心理

E,以上都正确

3、一位性病患者的医生,被患者单位询问该病人的病情,医生拒绝

回答,是为了保护病人的哪项权利

A.受到社会尊重

B.隐私权

C.免除健康时的社会责任

D.享受医疗服务

E,以上都不对

4、关于儿童期的家教,哪项正确

A.采取强制一被动式

B.采取民主协商式

C.采取主动一被动式

D.采取自由式

E,以上都不对

5、以下病人的权利叙述中,不正确的是

A.受到社会的理解与尊重

B.保守个人秘密

C.享受医疗服务

D.免除所承担的社会责任

E.以上均正确

6、病人心理问题的干预对策不包括

A.尊重病人的个性

B.尊重病人的人格

C.深入了解病人的个性特点

D.把自己的想法、感觉投射到对方身上

E.创造优雅、舒适的医疗环境

7、对病人任何新的治疗措施都应事先告诉病人,主要是为了

A.使病人有安全感

B.增加病人对疾病的认

C.提供给病人有关疾病的信息

D.增加医患间的相互信任

E,以上都不对

8、以下哪项不是良好的医患关系的重要性

A.提高病人的社交能力

B.使患者逐步建立治疗动机

C.造就医患之间的信任感

D.本身就是一种治疗手段

E.为医生设计、修订治疗方案提供可靠的依据

9、主动一被动型模式的医患关系不宜用于

A.全麻病人

B.局麻病人

C.婴儿

D.儿童

E.都以

10、孩子体验到成功的喜悦时,家长应

A.马上警告他不要沾沾自喜

B.批评他的其他行为

C.不加理睬,让他自己认识到是小题大做

D.马上表扬、肯定

E.以上做法都以

n、不影响病人遵从医嘱行为的因素是

A.病人的经济状况

B.病人的人口统计学特点

C.医患关系

D.疾病严重程度

E.治疗计划特点

12、应提倡的医患关系模式是

A.主动-被动型

B.指导-合作型

C.共同参与型

D.根据具体情况确定

E.以上都不是

13、在医患交往的非技术因素中,其中较为重要的是

A.医生的态度

B.医患间的沟通

C.病人的态度

D.病人家属的体贴与关心

E.互相的尊重

14、医务人员心理素质的培养包括

A.注意观察生活

B.注意学习人文科学、自然科学知识

C.注意学习心理学知识

D.积累生活经验

E.以上都对

15、某医学工作者致力于寻找心理学的办法改变或矫正人们有碍身

心健康的生活方式和行为习惯,通过教育、训练、和咨询等预防措施,

预防心理障碍及各种心身疾病。他的工作范畴属于

A.健康心理学

B.心理生理学

C.变态心理学

D.临床心理学

E.心身医学

16、患者能从治疗性医患关系中感到受重视、真诚、理解、协调、

信赖,患者在直接经验、平等协作,促进成长的治疗方式中实现态度

和行为的转变。这种心理治疗方法称为

A.精神分析法

B.自由联想法

C.放松训练法

D.合理情绪法

E.患者中心法

17、医务人员称呼病人的姓名而不是叫床号,这是为了满足病人的

A.被认识接纳的需要

B.被关心尊重的需要

C.获取信息的需要

D.安全需要

E.早日康复需要

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