吉林省松原市《学前教育教学素养》国考招聘考试真题含答案.pdfVIP

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吉林省松原市《学前教育教学素养》教师教育含答案

《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分

一、单选题

1.在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否

受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。

A、惩罚和服从取向阶段

B、权威和社会秩序取向阶段

C、良心或原则取向阶段

D、“好孩子”取向阶段

【参考答案】A

2.被称为“课程评价之父”的教育家是()。

A、杜威

B、斯塔弗尔比姆

C、泰勒

D、裴斯泰洛齐

【参考答案】C

4.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导

致()。

A、社会本位论

B、环境决定论

C、遗传决定论

D、教育万能论

【参考答案】C

5.公文中兼用的基本表达方式是()。

A、议论、描写、说明

B、议论、抒情、说明

C、议论、叙述、说明

D、叙述、抒情、说明

【参考答案】C

6.教师与家长的关系应该是()。

A、对立的

B、尊卑的

C、和谐的

D、生硬的

【参考答案】C

7.某宾馆贴出的招聘广告中有下列内容,符合《劳动法》规定的是

()。

A、必须是年龄在15周岁以上20周岁以下

B、合同试用期为9个月

C、必须签订6年的劳动合同

D、一经录用,女性在合同有效期间内不能结婚,否则在哺乳期间将

解除合同

【参考答案】C

8.马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体

实践典型是()。

9.小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲

解,这体现了儿童身心发展()的特点。

A、顺序性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

【参考答案】D

10.教育是一种()的社会活动。

A、特殊的

B、普通的

C、唯一的

D、少有的

【参考答案】A

11.A、说理教育法

B、榜样教育法

C、陶冶教育法

D、自我修养法

【参考答案】D

12.实践的主体是()。

A、绝对精神

B、具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

C、人

D、人的意识

【参考答案】B

13.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范

围内评定个体学业()。

A、成就水平的测验

B、能力形成的测验

C、结构的测验

D、智力发展的测验

【参考答案】A

14.下列各项中,符合我国《仲裁法》规定,可以申请仲裁解决的

是()。

A、甲某与村民委员会签订的土地承包合同纠纷

B、甲、乙两企业间的货物买卖合同纠纷

C、甲、乙两人的继承遗产纠纷

D、甲、乙两对夫妇间的收养合同纠纷

【参考答案】B

15.教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了()。

A、教育性质

B、教育任务

C、教育规律

D、教育内容

【参考答案】A

17.一般来说,新生儿期属于()。

A、婴儿期

B、先学前期

C、学前期

D、幼儿早期

【参考答案】A

18.关于司法,下列选项中正确的说法是()。

A、在当代中国,司法就是指审判

B、在当代中国,人民检察院也是我国的司法机关

C、近代以来世界各国通行的司法概念中包括审判和检察

D、中国古代没有“司法”这一概念,也没有司法活动

【参考答案】B

20.公法与私法的划分来源于()。

21.()研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学

习进行自我调节。

A、主动性研究

B、反思性研究

C、合作性研究

D、社会文化研究

【参考答案】B

22.自律或合作道德阶段的儿童处于()的年龄阶段。

A、1~2岁

B、2~8岁

C、8~11、12岁

D、11、12岁以后

【参考答案】C

23.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是(

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