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小学生违反纪律检讨书5篇

学校生违背纪律检讨书1

敬重的xx：

您好！

我们生活在学校之中，就像在家里一样，有些事情是不能做的，

有些事情也是不能去触碰的。在家里父母会限制我们看电视的时间，

是为了让我们有一个更好的劳逸结合，不会由于毫无克制而消遣时间，

在学校，老师立下规章制度也就是为了让我们有一个好的学习作风，

尽量不在这个集体中惹是生非，影响大家，让这个集体也受到不好的

影响。此次我违背了班级纪律，违背了学校规定，是我全部的责任，

或许这个责任我承当不起，但是我情愿花自己最大的力气去做一次弥

补，盼望老师可以感受到我这份真诚，再谅解我一次。

昨天下午放学之后，我和同学一起路过操场，结果有一个高班

级的直接把球踢到了我的头上，但是特别痛，就是一阵特别猛烈的痛

苦。而那个高班级的过来之后也没有对我说一声愧疚，加上我当时真

的心情很不好，我就爬上去抓住他，问他什么意思，没观察有人吗。

他当时候语气特别强硬，直接没理我，我当时就有点忍无可忍了，上

前就去打他。他也不甘示弱，和我扭打了起来。我们就这样在学校的

大操场里打了一架，后来老师前来制止我们才情愿放开对方。对于这

件事情，确实是我太过冲动了，可是我真的很委屈，被那颗球打到头，

本来是他的不对，但他却没有任何表示，他假如当时情愿说一声对不

起，劝慰一下，我也不会再做出这样的举动了。我但是太生气了，所

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以才没掌握住自己，他以为自己是高班级的就不需要抱歉吗？所以我

才没忍住打了起来。

对于这件事情，我真的感到特别愧疚，我不应当如此冲动，他

道不抱歉是他个人品德问题，但是假如我先动手打人了，就是我的不

对。我也到如今才明白这一点，我就是由于自己太过冲动了，所以才

把自己引入了一个错误的缺口中。通过这件事情，让我明白了许多，

有时候我们真的会遇到各种各样的人，有些人是无法用道理解释清晰

的，而我也要学会忍耐，用理智解决问题。这是一种最好的解决方式，

也是一种能够维护公正的方式。所以以后无论消失什么状况，我都不

会再这么冲动了，我会提前找老师解决，我不会自己用暴力解决问题

了，这件事情我知道自己错了，盼望老师可以谅解我这一次，我定能

够彻底改正自己的，请您信任我一次！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学校生违背纪律检讨书2

敬重的班主任老师：

我在感到深深的懊悔与愧疚后，颤抖得用我这只干过坏事的手

握笔写下这篇检讨，以向您展现我悔改的真诚。此处错误很明显得说

明白问题，我贪得别人的钱财，向同学的书包里伸出了罪恶之手，区

区几十元本不是什么大钱，却令我陷入罪恶的深渊，显露凶恶的面目。

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错误发生以后，您找我谈话，严厉得批判了我，让我痛彻心

扉，是您准时得挽救了我。您的慧心教育也让我对于自身错误有了清

楚深刻得熟悉：

首先，这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”的至理，我之所

以会偷拿别人的钱，一方面是由于自己贪欲作祟，更大方面是由于我

没有对偷盗有深刻熟悉，没有意识到这类行为的严峻危害，没有想到

严峻后果，没有良知上的切肤之痛，才让我做出这样罪恶的行为。

其次，我也没有明白到“贪财是万恶之源”的道理，没有足够

的觉悟应当“君子爱财，取之有道”。钱财原来没有善恶，而人心有

善恶，因此人得财的方式就分善恶。其中偷盗属于侵取强占，是极为

自私，不顾他人生死的丑恶行为。我在偷同学钱财的时候，竟没有认

真想想这些，可见我是多么愚昧无知，多么可怕凶残啊。如果我真的

需要钱，大可以通过仔细学习提高学习成果，以求得老师与家长的喜

悦，让他们在喜悦之时赐予肯定的物质嘉奖。同时我也可以通过业余

时间，力所能及得打些零工，做些兼职。没错，这些对于年纪小的自

己很难，可是天下没有胜利是轻而易举的，轻而易举的事大家都能做，

也就不显得宝贵了。

再有，我年纪尚小，缺乏礼数，不能反思反问，一味墨守成规，

不明真相。单纯得以为书本学问都是真理，不去反复推敲，不去结合

实际拷问。有书本上说“人之初性本善”，如今发觉就是极大的谬论，

人之初，无知无礼，稍有引诱则恶行