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冀教版英语七年级下册Unit3：Lesson15Makingadifference导学案(无答案)--第1页
Lesson15MakingaDifference
设计思路：
本课为冀教版英语七年级Book2第三单元的第3课。本单元的
教学内容围绕学校生活介绍展开，此类话题比较容易被学生接受，
他们能够主动、积极地探究学习。课前让学生对于本课需要掌握的
单词和知识点进行预习并背诵，上课时先对此部分内容进行检测，
确定学生知识的记忆情况，之后利用15分钟左右的时间让学生小组
合作探究本课的难点内容及课文内容探究，知识点的探究结果由学
生展示到黑板上，通过找出各组展示出来的内容进行对比，找出差
异并引导学生分析正确的结论。课文探究以表格为引导，先让学生
精读课文，在理解课文的基础上完成表格，再以表格为依据，进行
第三人称的复述课文。之后通过课文中主人公的经历以FreeTalk的
形式对学生进行情感教育。最后对本课的内容进行达标检测。
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课题Lesson15:Makinga课型New主备
Difference
知识与技能掌握本课出现的7个“四会”词及知识点。
探究过程与方法自主学习与合作探究相结合。
目标情感态度与
树立“积极面对生活”的态度和“永不言弃”的价值观。
价值观
（）1.Dannyisgoodat____theviolin.
AplayBplaysCtoplayDplaying
（）2.Mysisterfinished___thenewspaperatnight.
AreadBreadsCtoreadDreading
复习
（）3.Kathycanplay___guitarwell,butLisacanplay___
footballwell.
巩固
A.a,aB.the,theC.the,/D./,the
（）4.Sheisbusy_____herhomework.
AdoBtodoCdoingDdid
5.There________(be)four____________(hundred)students.
1、课前自读课本，用双色笔画出文中的重点短语、句子和自己不懂的
学法
地方，试着翻译课文。
指导
2、归纳整理学过的知识，学会用已学知识解决新的问题。
Ⅰ.自读课文，用双色笔画出下列重点短语、句型并背诵。
自
1.giveup放弃
2
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冀教版英语七年级下册Unit3：Lesson15Makingadifference导学案(无答案)--第3页
主2.make
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