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2024年全国统一高考生物试卷(甲卷)(回忆版)
(2024•回忆版)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是()
A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物
B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸
C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同
D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生
答案:C
解析:原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞
核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞
器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物
质。
解答:解:A、病毒没有细胞结构,A错误;
B、原核生物能进行有氧呼吸,如蓝细菌,B错误;
C、哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同,如体细胞和生殖细胞,C正确;
D、小麦根细胞没有叶绿体,D错误。
故选:C。
(2024•回忆版)ATP可为代谢提供能量,也参与RNA
的合成,ATP结构如图所示,图中~表示高能磷酸键,
下列叙述错误的是()
A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量
B.用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA
C.β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂
D.光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键
答案:C
解析:细胞生命活动的直接能源物质是ATP,ATP的结构简式是A-P~P~P,其
中“A”是腺苷,“-”是普通化学键,“~”是高能磷酸键,“P”是磷酸;“A”代表
腺苷,“T”代表3个。
解答:解:A、ATP为直接能源物质,γ位磷酸基团脱离ATP形成ADP的过程释放能量,
可为离子主动运输提供能量,A正确;
B、ATP分子水解两个高能磷酸键后,得到RNA的基本单位之一——腺嘌呤核糖核苷酸,
故用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA,B正确;
C、ATP可在细胞核中发挥作用,如为rRNA合成,提供能量,故β和γ位磷酸基团之间的
高能磷酸键能在细胞核中断裂,C错误;
D、光合作用光反应,可将光能转化活跃的化学能储存于ATP的高能磷酸键中,故光合作
用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键,D正确。
故选:C。
(2024•回忆版)合理使用消毒液有助于减少传染病的传
播。某同学比较了3款消毒液A、B、C杀灭细菌的效果,
结果如图所示。回答下列问题。
(1)该同学采用显微镜直接计数法和菌落计数法分别测
定同一样品的细菌数量,发现测得的细菌数量前者大于后
者,其原因是
显微镜直接计数法将死菌和活菌一起计数。
(2)该同学从100mL细菌原液中取1mL加入无菌水中得到10mL稀释菌液,再从稀释菌液中取
200μL涂布平板,菌落计数的结果为100,据此推算细菌原液中细菌浓度为5000个/mL。
(3)菌落计数过程中,涂布器应先在酒精灯上灼烧,冷却后再涂布。灼烧的目的是
杀死杂菌,冷却的目的是避免温度过高烫死菌种。
(4)据图可知杀菌效果最好的消毒液是A,判断依据是
A消毒液活细菌减少量最大;杀灭杂菌的时间较短。(答出两点即可)
(5)鉴别培养基可用于反映消毒液杀灭大肠杆菌的效果。大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长的菌
落呈黑色。
答案:(1)显微镜直接计数法将死菌和活菌一起计数
(2)5000
(3)杀死杂菌避免温度过高烫死菌种
(4)AA消毒液活细菌减少量最大;杀灭杂菌的时间较短
(5)黑
解析:微生物常见的接种的方法:
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里
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