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中班科学教案各种各样的盒子

中班科学《有趣的盒子》

设计意图：

盒子是孩子们生活中司空见惯的物品，让孩子通过

有趣的游戏，愉快的发现、学习、挑战；发展幼儿有关盒子

的认知经验、分析能力以及整理物品的生活智慧，我在活动

中让幼儿通过说盒子、看盒子、玩盒子的过程中，丰富幼儿

有关盒子的外型特征盒子的各种功能、用途等经验，有效刺

激和发展幼儿观察、比较、概括、综合等能力；我还设计了

“整理盒子宝宝”的环节让幼儿尝试把一堆大小不同、形状

各异的盒子叠放起来。通过这些创造性的活动，放手让孩子

们去摆放、去探索，以此来挑战中班幼儿整理物品的生活能

力以及解决问题的智慧水平。

活动目标：

1、在观察、比较盒子的大小、形状、用途等的过程

中积累相关的生活经验。

2、在感知不同盒子外形特征的过程中、知道一些关

于整理物品的方法。

活动准备：教具套盒、各种盒子若干活动重点：在

观察、比较盒子的大小、形状、用途等的过程中积累相关的

生活经验。活动难点：在感知不同盒子外形特征的过程中、

知道一些关于整理物品的方法。

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活动过程：

一、参观“盒子博览会”

1、引导幼儿观察盒子，与同伴说说你看到的盒子。

2、集体交流：这是什么盒子？它是怎么样的？里面

可以装什么？

3、小结：这么多的盒子宝宝，他们的形状，大小都

不同里面装的东西也不一样，有的盒子是放好吃的东西，有

的盒子是放有用的东西。

二、猜猜神奇的盒子

1、老师这里有一个大盒子，里面藏着许多小秘密。

这是一个什么盒子？蛋糕盒子——猜猜里面会住着什么

呢？牛奶盒子——这是什么盒子？你是怎么看出来的？

鞋盒子——这是什么盒子？猜一猜里面会有什么？宝宝鞋

盒子——这个盒子是老师的还是小朋友用的？月饼盒——

这个圆圆的盒子是什么样子的啊？

——盒子宝宝的全家都来了，数一数一共有几个？这

么多的盒子宝宝是怎么排队的？

小结：这么多的盒子，他们一个接着一个，圆圆的

蛋糕盒子里藏着方方的牛奶盒，方方的牛奶盒里躲着妈妈的

鞋盒子，妈妈的鞋盒子里住着宝宝的鞋盒子，宝宝的鞋盒子

里躺着圆圆的月饼盒??.原来小盒子可以躲进大盒子里面，

这么多盒子看起来就像一个盒子，这叫叠套。三、理理各

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种各样的盒子