1《化工安全与清洁生产》课程标准.pdf

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《化工安全与清洁生产》课程标准

课程名称:化工安全与清洁生产

适用专业:中等职业学校化学工艺专业

1、前言

1.1课程性质

本课程是中等职业学校化学工艺专业必备的一门专业课程,是学生将来从事化工生产操

作必须掌握的重要课程。其功能是让学生理解化工生产中实施QHSE、清洁生产的重要意义,

掌握化工企业QHSE、清洁生产通用的操作技能及相关知识,将安全生产与清洁生产理念贯

穿于工作与学习之中,为化工生产“安、稳、长、满、优”的运行打下扎实基础。

1.2设计思路

本课程以“化学工艺专业的工作任务和职业能力分析”为依据设置。其总体设计思路是

打破传统学科以知识为主线来构建知识体系的设计思路,以化工生产中实施安全与清洁生产

为主线,以化工生产职业能力培养为目标进行课程结构设计。包括化工全面质量管理概念的

贯彻(Q)、化工职业健康分析(H)、化工的安全生产(S)、化工生产环境的保护(E)、化工能源

隔断技术与操作、化工清洁生产的实施等。课程内容的选取必须紧紧围绕完成工作任务的需

要循序渐进,创设工作情景,以满足职业能力的培养要求。同时又充分考虑中等职业教育对

理论知识学习的需要,并融合相关职业标准对知识、技能和态度的相关要求。

每个项目的学习都以实施化工安全与清洁生产为载体,以工作任务为中心整合教学内

容,设计相应教学活动,借助实训引入相关专业知识,实现做学一体化。通过校内实训、情

景模拟、案例分析等多种形式组织教学,给学生提供丰富的实践机会,从而牢固树立安全文

明生产和清洁生产的观念,具备进一步学习化工生产运行综合技能和知识的能力。

本课程建议学时数为120课时。

2、课程目标

通过本课程的学习,使学生了解化工全面质量管理理念,认识化工安全生产的重要性,

掌握环境保护、健康分析及清洁生产等相关知识,具备在化工生产中贯彻和实施安全与清洁

生产、确保化工生产顺利运行的能力,达到“化工生产运行员”职业标准(四级)的相关要

求,培养学生良好的职业态度和职业行为,提高学生的综合素质。

职业能力目标:

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●能分析潜在的风险事故

●能查阅ISO14000、ISO9001:2000及国家安全、环保法律法规中的相关标准和条款

●能贯彻实施QHSE、清洁生产方案

●能进行安全生产操作及现场急救

●能注重职业健康和自我防护

●能完成化工能源隔断的基本操作

●能按规定处理化工“三废”及简单环境污染事故

3、课程内容和要求

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技能与学习水平知识与学习水平参

序工作(学习)考

单元技能点学习水平知识点学习水平活动设计

号任务时

燃烧的特征说出燃烧的特征1.案例分析:火灾

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