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2023河南省教师招聘考试《教育心理学》押
题卷及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.不属于心智技能的是()。
A.阅读B.吹拉弹唱C.运算D.记忆
2.创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()
A.条理性和目的性B.新颖性和独创性C.抽象性和概括性D.普遍性和
具体性
3.心理辅导的目标有两个,一是学会调试,二是()。
A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍
4.创造性思维的核心是()。
A.形象思维B.发散思维C.辐合思维D.直觉思维
5.在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()
A.加涅B.斯金纳C.托尔曼D.桑代克
6.()阶段也就是使主体掌握操作性知识(即程序性知识)的阶段。这一
阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。
A.操作方向B.原型操作C.原型内化D.原型定向
7.教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分
的倾向是()
A.宽大误差B.集中趋势C.逻辑误差D.对比误差
8.对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测
验和()。
A.教师随堂评价B.教师自编测验C.随常考试D.课堂提问测验
9.根据加涅的学习水平分类,下列辨别学习的复杂程度高的是()。
A.言语联结B.信号C.连锁D.概念
10.从迁移的观点来看,“温故而知新”属于()
A.顺向负迁移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向正迁移
11.形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分
的题型是()。
A.选择题B.是非题C.匹配题D.填空题
12.要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学
生的()。
A.扩散思维B.推测与假设C.好奇心D.独立性
13.学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于()
A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习
14.教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化?()
A.原始强化B.替代强化C.次级强化D.自我强化
15.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。如果不这样想、不
这样做,他就会()。
A.什么事也做不下去B.痛苦不安C.感到惴惴不安D.感到极端焦虑
16.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务
而采取的教与学相互作用的活动方式称为()。
A.教学策略B.教学方法C.教学目标D.学习方法
17.迀移的形式训练说的心理学基础是()
A.官能心理学B.人本主义C.行为主义D.认知心理学
18.由先前影响所形成的往往不被意识的一种倾向性或心理准备状态叫
()。
A.潜意识B.前意识C.定势D.潜伏学习
19.品德形成的标志是()
A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.道德行为习惯的养
成
20.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略
属于()。
A.元认知策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.认知策略
二、多选题(5题)
21.学与教相互作用是一个系统过程,该系统包含的要素有()
A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境
22.高创造者的个性特征()
A.喜欢幻想B.具体独立性C.有强烈的好奇心D.有幽默感E.有抱负
23.学习动机理论的观点中属于认知观点的有()
A.强化说B.需要层次说C.成败归因理论D.自我效能感理论E.成就动
机理论
24.根据研究结果,专家型教师和新教师在哪方面存在差异()
A.课前计划B.课堂教学过程C.课后评价D.课后检查E.课后总结
25.下列直观方式中,属于模象直观的有()
A.图片B.演示实验C.图表D.模型E.教学电影
三、填空题(8题)
26.操作的模仿即实际再现出特定的{}和{}。
27.根据班集体的性质,可将其分为_______、_______和_______。
28.在直观教学中,要使对象从背景中突出,必须遵循三个规律,即
________、________和________。
29.根据练习时间分配的不同有{}与分散练习。
30.学生的认知差异主要包括认知方式差异和()。
31.下位学习包括{}和相关类属学
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