图形的变化教案市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

图形变化

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11月15日在南非萨瑟兰夜空一颗属于狮子座流星划过天空

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你能将一张长方形纸片沿一条直线剪成两部分，

使这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三

角形，梯形吗？试试看

动手剪一剪

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1、长方形纸板绕它一条边旋转1周；

2、直角三角尺绕它一条直角边旋转1周；

3、一枚硬币在桌面上竖直快速旋转；

探索（一）旋转能否形成新图形

它们分别形成怎样几何体？

演示

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从以上演示过程中我们能够感受到：

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1、如图，虚线左边图形绕虚线旋转一周，能形成几何体是(）

D

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2、如图，把第一排中平面图形绕虚线旋转一周，能形成第二排中某几个图形，请把两排中对应图形分别用线连接起来.

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将两块相同直角三角板相等边拼在一起，能拼出几个不一样平面图形？你能说出

这些图形名称吗？

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等腰三角形

平行四边形

等腰三角形

平行四边形

长方形

筝形

效果图

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沿点划线一旁空白方格中画图，使点划线两旁图形完全相同。

探索（二）翻折能否形成新图形

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1.以下各图形中，不是由翻折而形成是（）

C

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2.以下四个图形中，形成方法与另外三个不一样是（）

B

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如图1：是由图“回”向右平移而成.

⑴、小红在设计班级墙报时她将图①沿虚线剪开,然后适当改变这两部分图形位置就能得到图②,你知道她怎么做到吗?

图①

图②

探索（三）平移能否形成新图形

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演示过程：

虚线下半部向右平移2格后所得到

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⑵、在图③里画出图①虚线下半部向右平移4格后所得到图形。

图①

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演示过程：

图③

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怎样将直角三角尺由图（1）位置旋转到图（2）与图（3）？

（1）

（2）

（3）

做一做：

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从以上探究过程中我们能够感受到：

平移，翻折，旋转是图形变换三种基本方式

这三种图形基本变换有什么共同特点?

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你能说出下面图案是怎样形成吗？

（１）

（２）

（３）

议一议

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2.在5×5方格纸中,将图1中图形N平移，平移后位置

如图2所表示，那么正确平移方法是_________

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请你结构一些图案，使每一个图案中含有2个三角形、2个圆形和两条线段，并给图案加上适当讲解词。

稻草人,我们应该像稻草人一样有着坚强意志

电灯,我们要像电灯一样贡献自己光和热

动动手.比比谁有想象力

观赏

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小鸟

看一看

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两根棒棒糖

看一看

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两盏电灯

看一看

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履带传送零件

看一看

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一辆小车

看一看

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这节课你有什么收获与感受？

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谢谢

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