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中式烹调师(高级)教学大纲4454.pdf

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中式烹调师(高级)教学大纲

中式烹调师(高级)培训教学大纲

一、培训目的:

通过专业理论知识研究与操作技能训练,使学员提升职业

素质,具备严谨的工作态度和敬业精神。学员了解作为一个合

格的烹调师应具备的职业道德,从而培养良好的职业道德和服

务意识,具备良好职业惯和忠于职守的敬业精神。同时,掌握

系统的烹调理论知识和技能操作要领,能够制作出精美的菜肴。

学员还能够根据原料的不同,从美学的角度,结合各地饮食文

化,制作出适合地方特色的菜肴。通过对切配工艺、烹调方法、

初步加工等的研究,掌握不同原材料的切配方法和烹调的使用

方法,并能够根据不同原材料的特性进行加工、切配和烹制。

最终,精选20中菜品,使学员通过对20个菜品的研究,掌握

各种烹调方法的正确使用方法,提高实际技能操作水平,从而

能够根据菜品要求,合理选用不同的烹调,制作并创作出美味

的菜肴。

二、培训组织与学时分配

1、本课程培训研究活动主要采用以下方式进行组织:

1)通过网络远程培训使学员掌握基本知识体系。主要有

研究目标、知识节点、练、技能训练、小结、实践活动等培训

方式方法,实现对教学内容的了解、认识、理解与掌握。

2)集中面授解决技能操作问题。通过专家的现场技能操

作指导,帮助学员真正掌握烹饪方法。

3)通过制定科学的复计划,引导学员有目标有质量的自

主复。

4)通过定时在线小组讨论、实时的个人的人机互动测验

和答疑活动解决研究中的疑难问题和工作中的实际问题,提升

人力资源管理知识和方法运用能力。

5)通过学员网络研究型社区的组织,实现学员间关于特

点主题的相互研究与启发,相互促进研究效果。

2、学时分配表

1)研究周期:3个月

2)培训总课时:90学时

三、课时分配表

理论部分章节:

第一章基础知识

第一节中国地方风味及特点

第二节职业道德

第二章粤菜

第一节粤菜的形成与发展

第二节粤菜的风味特色

第三章原料

第一节原料品质鉴定与保管

第二节禽畜

第三节水产品

第四节干货

第五节蔬菜

第六节调辅料

第四章初加工

第一节鲜活原料的初步加工

第二节分档取料

第五章干货涨发

第一节涨发要领及方法

第二节涨发原理及涨发标准

第三节名贵干货涨发

第六章刀工技术

第一节刀工体系

第二节标准刀法

第三节非标准刀法

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