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《工程造价》教案

教案名称：工程造价

教案类型：专业课教学

适用对象：建筑类专业的高职高专学生

教学目标：

1.熟悉工程造价的基本概念和相关知识。

2.掌握工程造价的计算方法和技巧。

3.培养学生的工程造价意识和分析能力。

教学内容：

第一章工程造价概述

1.工程造价的定义、内容和作用。

2.工程造价的分类和发展历程。

3.工程造价相关的法律法规和政策。

第二章工程造价的基本概念与方法

1.工程造价的基本概念和常用术语解释。

2.工程造价的计算方法和步骤。

3.工程造价的划分与分类。

第三章工程造价的影响因素

1.工程造价的影响因素与分析。

2.工程造价的经济性评价。

3.工程造价的可行性分析。

第四章工程造价的计算和控制

1.工程造价的预测和估算方法。

2.工程造价的成本控制策略。

3.工程造价的质量控制与成果评价。

教学方法：

1.讲授法：通过讲解工程造价的基本概念和相关知识点，使学生对工

程造价有全面的了解。

2.实例分析法：通过分析真实案例，让学生接触到实际问题和解决方

法，培养学生的分析和解决问题的能力。

3.讨论互动法：通过讨论和小组活动，促进学生之间的交流和合作，

提高学生的学习主动性和参与度。

评估方式：

1.平时考核：根据学生的课堂参与情况、作业完成情况、小组讨论等

进行评估，占总评成绩的50%。

2.期末考试：考查学生对工程造价基本概念和计算方法的掌握程度，

占总评成绩的50%。

教学资源：

1.课本：《工程造价导论》、《工程造价核算与控制》等。

2.多媒体教学辅助工具：投影仪、电脑等用于演示实例和相关资料。

3.真实案例和工程项目数据：用于实例分析和讨论。

教学过程：

第一课时：

1.工程造价的定义、内容和作用。

2.工程造价的分类和发展历程。

3.工程造价相关的法律法规和政策。

第二课时：

1.工程造价的基本概念和常用术语解释。

2.工程造价的计算方法和步骤。

3.工程造价的划分与分类。

第三课时：

1.工程造价的影响因素与分析。

2.工程造价的经济性评价。

3.工程造价的可行性分析。

第四课时：

1.工程造价的预测和估算方法。

2.工程造价的成本控制策略。

3.工程造价的质量控制与成果评价。

第五课时：

1.执行课堂讨论：学生分组讨论一道工程造价实例题，提出计算方法

和解决思路，并展示讨论结果。

2.教师点评和总结：对学生的讨论结果进行点评和总结，引导学生掌

握工程造价计算方法和解决问题的思路。

3.课堂练习：发放相关作业，让学生进行课堂练习和自主学习。

教学反思：

通过对工程造价课程的教学设计，旨在培养学生的工程造价意识和分

析能力。通过讲授基本概念和方法，让学生掌握工程造价的计算和控制策

略。通过实例分析和讨论，提高学生解决工程造价问题的能力。评估方式

以平时考核和期末考试相结合，既考察学生的综合能力，又鼓励学生平时

的积极参与和自主学习。整个教学过程注重学生主体性和实际操作，使学

生学有所获，为将来的工作打下基础。