教科版三年级科学上册 《1.水到哪儿去了 》（教案）.docx

教科版三年级科学上册《1.水到哪儿去了》（教案）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：教科版三年级科学上册《1.水到哪儿去了》

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课通过观察和实验，让学生了解水在不同条件下的变化，掌握水蒸发的概念，培养学生的观察和实验能力。课程内容紧密围绕教科版三年级科学上册教材，旨在帮助学生理解水在自然界中的循环过程。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学素养，具体包括：提升学生的观察与分析能力，通过观察水在不同状态下的变化，引导学生思考并总结水的蒸发过程；增强学生的实践操作能力，通过实验探究水蒸发的条件；培养学生的科学思维能力，让学生学会从现象中提出问题、设计实验、得出结论；以及科学态度与价值观的培养，让学生认识到水的重要性，增强保护水资源的意识。这些核心素养目标的实现，将有助于学生形成科学的思维方式，为未来的学习和生活打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在二年级的科学学习中已经接触过水的三态变化（水、冰、蒸汽），了解了水的沸腾和结冰现象，对水的基本性质有了一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级的学生对身边的自然现象充满好奇心，对于水的蒸发这一过程，他们通常表现出浓厚的兴趣。他们具备一定的观察力和动手操作能力，喜欢通过实验来验证自己的猜想。在学习风格上，学生更倾向于直观、生动的教学方式，喜欢互动和小组合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能会对水蒸发的微观过程理解不深，难以直观地把握水分子运动的变化。此外，实验操作过程中，学生可能会因为观察不仔细或实验条件控制不当，导致实验结果不准确。同时，如何引导学生从实验现象中抽象出科学规律，也是教学过程中可能面临的挑战。

教学资源准备

1.教材：提前发放教科版三年级科学上册教材，确保每位学生人手一册，以便于课堂讨论和课后复习。

2.辅助材料：准备相关水蒸发过程的图片和视频，以及水循环的动态图，以帮助学生更好地理解水蒸发的原理。

3.实验器材：准备足够的蒸发皿、烧杯、量筒、温度计、湿抹布等实验器材，确保实验的安全和顺利进行。

4.教室布置：将教室分为实验区和讨论区，实验区配备实验桌椅和实验器材，讨论区便于学生分组讨论和分享实验观察结果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对水蒸发的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道水蒸发现象吗？它在我们的生活中有哪些应用？”

-展示一些关于水蒸发的图片，如水面上方出现的雾气、湿衣服晾干等，让学生初步感受水蒸发的现象。

-简短介绍水蒸发的概念和其在自然界中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.水蒸发基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解水蒸发的定义、过程及其影响因素。

过程：

-讲解水蒸发的定义，即水从液态变为气态的过程。

-介绍水蒸发的条件，如温度、表面积、风速等，使用示意图帮助学生理解。

-通过生活中的实例，如烧水壶中水蒸气的产生，让学生更好地理解水蒸发的实际应用。

3.水蒸发案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解水蒸发的特性和影响因素。

过程：

-选择几个典型的水蒸发案例进行分析，如海边和内陆地区的蒸发量差异、不同植物蒸腾作用的差异等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和影响因素，让学生全面了解水蒸发的多样性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，如如何利用水蒸发原理进行生活中的节能减排。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与水蒸发相关的主题进行深入讨论，如“如何减少室内湿度过高的问题”。

-小组内讨论该主题的成因、影响及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对水蒸发的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的成因、影响及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调水蒸发的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括水蒸发的定义、过程、影响因素及案例分析等。

-强调水蒸发在自然界中的重要作用，如水循环、气候变化等，以及在生活中节能减排的应用。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于水蒸发的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-水的循环过程：介绍水在自然界中的